第463章 發展與引領

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青年價值觀的大型系列作品。這個系列將涵蓋小說、詩歌、散文等多種文學形式，全面地反映當代青年在不同生活場景下的價值觀取向。

為了這個專案，衛念曉和同伴們開始了緊張的素材收集工作。他們深入到大學校園、創業園區、基層社群等地方，與不同型別的青年進行交流。

在大學校園裡，他們與朝氣蓬勃的大學生們圍坐在一起，分享自己的夢想和困惑。衛念曉聽到一位學生說：“我覺得我們這一代雖然面臨著很多誘惑，但內心還是希望能夠堅守一些傳統的美德，只是有時候不知道該怎麼做。”

這些真實的聲音成為了他們創作的源泉。衛念曉將它們一一記錄下來，回到書屋後，仔細地整理分析。

在創作過程中，團隊中的成員們也遇到了不少分歧。有的認為應該以批判的眼光來呈現當代青年價值觀中的問題，有的則主張以積極的態度去弘揚正面的價值觀。

衛念曉組織大家進行深入的討論。

“我覺得兩者並不矛盾。”衛念曉認真地說，“我們既要客觀地反映存在的問題，也要大力弘揚積極的一面。這就像一個硬幣的兩面，只有全面地展示，才能讓作品更有深度和廣度。”

經過反覆的討論和修改，這個大型系列作品終於慢慢成形。當他們將部分作品片段在網路上釋出進行試讀時，立刻引起了廣大青年讀者的強烈共鳴。讀者們紛紛留言，表示在這些作品中看到了自己的影子，也感受到了一種積極向上的力量。

這個系列作品的成功，讓衛念曉和她的同伴們在文學界的地位更加穩固，也讓他們更加堅定了在文學道路上繼續探索前進的決心。

而他們的書屋，依然是那個充滿夢想的地方，見證著他們一次次的成長與蛻變。