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早上,林竹曉還沒等丫丫起床就得匆匆趕去公司。
林竹曉坐在辦公室那張寬大的辦公桌前,周圍的檔案堆積得像小山一樣。她的秘書小吳匆匆忙忙地走了進來,臉上滿是焦急的神色,彙報道:“林總,市場部那邊剛傳來訊息,對手公司又推出了一種全新的營銷策略,這對我們公司目前正在進行的幾個專案衝擊很大,我們需要儘快做出應對措施啊。”林竹曉皺了皺眉頭,纖細的手指揉了揉太陽穴,疲憊地應道:“我知道了,你去讓市場部做一個詳細的分析報告,下午安排一個會議,大家一起討論討論。”
說完,小吳便快步走出了辦公室。林竹曉長嘆了一口氣,她感覺自己就像是在一場永無止境的馬拉松比賽中,一刻也不能停歇。中午的時候,她只是草草地吃了一份從附近快餐店買來的簡餐,便又投入到了緊張的工作當中。下午的會議一個接著一個,會議室裡瀰漫著緊張的氣氛。她需要認真聽取各個部門的彙報,然後針對專案中出現的各種問題做出決策,還要協調各方的資源,確保專案能夠順利進行。有時候,為了一個方案中的某個細節,她甚至要和團隊爭論上好久,每個人都有自己的想法和考量,而她必須在眾多的選擇中找到最適合公司發展的那個。
衛雨氳這邊,作為公司的老闆,她的忙碌程度絲毫不亞於林竹曉。她所在的公司規模龐大,業務線繁雜多樣。這一天,她剛剛結束了一場激烈的高層會議,會議室裡瀰漫著淡淡的煙味,那是剛剛長時間討論和意見交鋒的殘留痕跡。會議上商討的是關於一個新的投資專案,各方的觀點激烈碰撞,每個人都試圖說服別人接受自己的觀點。會議結束後,衛雨氳疲憊地靠在那把昂貴的真皮椅子上,揉了揉有些發澀的眼睛,然後又振作精神開始批閱那些等待她簽字的檔案。每一份檔案都關乎著公司的某個決策或者某項業務的進展,她必須保持高度的專注。
在林竹曉的家中,丫丫正低垂著頭,手裡緊緊握著那張慘不忍睹的成績單,淚水在眼眶裡不停地打轉。今天放學回到家後,她就一直在門口等著衛雨氳回來。當聽到鑰匙轉動門鎖的聲音時,她緊張地嚥了咽口水,然後慢慢地走到衛雨氳面前,把成績單遞了過去,聲音帶著哭腔說:“阿姨,我真的很努力了,可是考試還是考得這麼差。”衛雨氳接過成績單看了一眼,那滿是紅叉的試卷讓她心裡一陣揪心。她知道丫丫這段時間確實努力了,每天放學回家都會主動坐在書桌前寫作業,也會按照她的要求背誦課文、做練習題,可是由於之前落下的知識太多了,想要快速提高成績並非是一件容易的事情。
衛雨氳決定仔細地分析一下試卷,看看丫丫到底在哪些方面問題比較嚴重。她發現,丫丫在數學的應用題部分失分最為嚴重,幾乎每一道應用題都或多或少地存在問題。她坐在丫丫的書桌前,把試卷上的應用題都整理了出來,一道題一道題地重新給丫丫講解。她指著其中一道題說道:“丫丫,你看這道題,它說有一個長方形的花壇,長是10米,寬是8米,在花壇周圍圍上柵欄,問柵欄的長度是多少?首先呢,我們要想到長方形的周長公式,長方形的周長等於(長+寬)x2,那我們就把長和寬的數值代入這個公式裡面,就是(10+8)x2,這樣算出來柵欄的長度就是36米。你看,是不是也沒有那麼難呢?”丫丫似懂非懂地點了點頭。衛雨氳又找了幾道類似的題目讓丫丫做,可是丫丫還是會犯錯,不是把公式記錯了,就是在計算這個環節出現問題。衛雨氳並沒有責怪丫丫,而是耐心地對她說:“丫丫,我們做數學題就像是在走迷宮一樣,每一步都很關鍵,你要小心仔細,一步一步地慢慢來。”
在語文方面,丫丫的閱讀理解和作文也比較薄弱。衛雨氳走到書架前,仔細挑選了一番,最後拿出了一本散文集。她拿著這本散文集,翻到其中一頁,指著上面的一段文字對丫丫說:“丫丫,多讀書是可以提高你的閱讀理解能力的哦。你看這本書裡對這個花園的描寫,它用了很多很美的詞語,像‘繁花似錦’‘綠草如茵’之類的,還有很細膩的描寫手法,你要學習這種描寫的方法,以後就可以把它們用到你的作文裡面去。”丫丫聽了之後,乖巧地點了點頭,然後開始按照衛雨氳的要求每天閱讀一定的篇幅,並且把自己讀到的好詞好句摘抄到一個專門的本子上。衛雨氳還會在每天晚上抽出一點時間和丫丫一起討論書中的情節和人物,引導丫丫去思考和理解作者想要表達的情感和思想。
在作文輔導上,衛雨氳更是花費了不少心思。她從最簡單的寫人作文開始教丫丫。她細緻地講解道:“丫丫,寫人作文首先要確定你要
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