第423章 江汀汀的回報

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在一次醫療交流活動中，江汀汀結識了一位來自大城市的資深醫療專家鄭教授。鄭教授在神經外科領域有著卓越的建樹，他被江汀汀對村莊醫療事業的熱情所打動，也對這個充滿活力且積極向上發展的村莊產生了濃厚的興趣。

鄭教授提出希望能夠深入瞭解村莊裡一些特殊病例，以便進行一些針對性的醫學研究。江汀汀欣然答應，並積極協助鄭教授開展調查研究工作。他們發現村莊裡有一些老年人患有帕金森綜合症的早期症狀，但由於缺乏專業的診斷和有效的治療方案，這些患者的病情逐漸加重。

江汀汀意識到這是一個提升村莊醫療水平的絕佳機會，她向鄭教授虛心請教應對帕金森綜合症的最新知識和治療方法。鄭教授建議在村莊建立一個小型的神經疾病研究試點，引入一些先進的檢測裝置和康復治療手段，並由他帶領自己的醫療團隊定期前來進行指導和研究。

江汀汀的這個想法得到了村莊領導以及文小海等人的全力支援。文小海積極協調各方資源，為這個神經疾病研究試點尋找合適的場地，並負責解決建設過程中遇到的諸如資金、裝置運輸等實際問題。

在建立試點的過程中，江汀汀和鄭教授一起深入村莊的各個角落，對患者進行詳細的家訪，瞭解他們的生活習慣、家族病史等諸多因素。江汀汀還組織村民們開展關於帕金森綜合症的知識講座，提高大家對這種疾病的認識，消除患者及家屬的恐懼心理。

隨著神經疾病研究試點的建成並投入使用，村莊裡的帕金森綜合症患者得到了更專業的診斷和早期的康復治療。一些病情較輕的患者在接受治療後，症狀得到了明顯的改善，這讓整個村莊都對江汀汀的工作讚譽有加。

然而，在這個過程中也遇到了一些困難。部分村民對一些新型的檢測裝置和治療方式存在疑慮，擔心會有副作用或者認為這些是沒有必要的花費。江汀汀挨家挨戶地耐心解釋，用專業的知識和已經取得的治療效果來打消村民們的顧慮。

同時，江汀汀也意識到村莊醫療人才的儲備不足。僅僅依靠像鄭教授這樣的外援是不夠的，必須培養自己的專業醫療人才。她向村莊提出了一個培養本土醫療人才的計劃。

這個計劃包括與城市的醫科大學合作，爭取定向培養名額，讓村莊裡有志向從事醫療行業的年輕人能夠接受系統的醫學教育。並且，在村莊內部開設醫學基礎知識普及班，提高全體村民的醫學素養，鼓勵更多的年輕人投身醫療事業。

文小海覺得這個計劃非常有遠見，他積極配合江汀汀開展各項工作。在他們的努力下，村莊裡有幾位優秀的年輕人獲得了醫科大學的定向培養機會。江汀汀親自為這些年輕人制定學習計劃，並經常與他們溝通交流，分享自己的學習和實踐經驗。

在村莊內部，醫學基礎知識普及班也受到了村民們的歡迎。課堂上，江汀汀用通俗易懂的語言講解人體結構、常見疾病的預防和治療等知識。村民們不再對醫療行業充滿神秘感，對健康管理也有了更科學的認識。

隨著村莊醫療事業的穩步發展，江汀汀沒有忘記村莊的特殊人群——兒童。她發現村莊裡兒童的健康成長雖然有了基本的保障，但在兒童心理健康方面卻缺乏關注。

江汀汀組織了一場關於兒童心理健康的研討會，邀請周邊地區的兒童心理專家和教育工作者共同參與。在研討會上，大家一致認為村莊需要建立一個兒童心理健康輔導中心，為孩子們提供一個宣洩情緒、解決心理困惑的場所。

江汀汀再次積極行動起來。她利用自己的人脈關係，籌集到了建立兒童心理健康輔導中心所需的部分資金，並在村莊裡尋找合適的地方進行改造建設。

兒童心理健康輔導中心建成後，配備了專業的心理輔導教師和一些適合兒童的心理輔導設施，如沙盤遊戲室、情緒宣洩室等。江汀汀和輔導教師們一起制定了針對村莊兒童特點的心理輔導課程和活動計劃。

在這裡，孩子們可以傾訴自己在學習、家庭關係中的煩惱，可以透過遊戲的方式釋放自己的壓力。一些留守兒童透過心理健康輔導中心的幫助，變得更加開朗自信，學習成績也有了明顯的提高。

江汀汀的工作不僅僅侷限於村莊內部。她將村莊在醫療健康方面的成功經驗整理成冊，分享給周邊的村莊。周邊村莊在借鑑經驗的過程中，也和江汀汀所在的村莊建立了良好的合作關係，共同開展醫療人才培養和疾病防治工作。

在一次跨村莊的醫療合作會議上，江汀汀提出了建立區域醫療共同體的概念。這個