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走過來,親切地拍了拍陳平安的肩膀,鼓勵他要好好學習,將來成為家族的驕傲。嬸嬸則拉著陳平安的手,詢問他是否準備好了新書包和文具,眼裡滿是關懷與疼愛。
堂哥堂姐們更是興奮不已,他們圍坐在陳平安身邊,七嘴八舌地分享著自己上學時的趣事和經驗。堂哥拍著胸脯說:“平安,以後上學放學,我們都一起走,有我們在,沒人敢欺負你!”堂姐則溫柔地摸了摸陳平安的頭,告訴他要勇敢面對學習中的困難,相信自己一定能夠克服。
陳平安聽著大家的話語,心中充滿了溫暖與感激。他知道,自己即將踏上的求學之路並不孤單,因為有這麼多親人陪伴在他身邊,給予他支援與鼓勵。他暗暗下定決心,一定要珍惜這次機會,努力學習,不僅為了自己,也為了家人的期望與付出。
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夜幕降臨,一家人圍坐在餐桌旁,享受著豐盛的晚餐。餐桌上充滿了歡聲笑語,大家談論著各自的生活與未來,氣氛溫馨而融洽。陳平安知道,這只是一個開始,未來的日子裡,他將與家人一起,共同書寫屬於他們的美好篇章。
第二天的清晨,陽光透過窗簾的縫隙,溫柔地喚醒了沉睡中的陳平安。他帶著對新生活的憧憬與期待,早早地起了床。洗漱完畢後,他背上媽媽精心準備的新書包,裡面裝滿了學習用品還有一本醫書和一顆渴望知識的心。
在堂哥堂姐的陪伴下,陳平安踏上了前往學校的路途。他們一路歡聲笑語,分享著彼此的夢想與憧憬。堂哥堂姐們雖然比陳平安大上幾歲,但在這個特別的日子裡,他們都像大哥哥大姐姐一樣照顧著他,讓他感受到了來自家人的溫暖與關愛。
到達學校後,陳平安與堂哥堂姐們依依不捨地分別,各自前往自己的教室。陳平安按照昨晚媽媽告訴他的路線,找到了宋嫣然老師的辦公室。此時,辦公室裡只有宋嫣然老師一人,她神情專注而認真。
陳平安輕輕地敲了敲門,待宋嫣然老師抬頭看向他時,他鼓起勇氣,走到老師面前,恭敬地打招呼:“宋老師,您好!我是陳平安,來領書的。”
宋嫣然老師微笑著站起身,迎接著這位即將成為她學生的小男孩。她仔細打量了陳平安一番,發現他眼神清澈,態度誠懇,心中不禁多了幾分喜愛。“陳平安同學,你好。歡迎你來到紅星小學。你的書已經準備好了,我這就拿給你。”
說著,宋嫣然老師走到辦公桌旁,從一堆新書中抽出了屬於陳平安的那一份。她細心地將書本整理好,遞給了陳平安,並囑咐道:“這些是你的課本和練習冊,要妥善保管好哦。記得每天都要按時來上課,認真聽講,積極發言。如果遇到不懂的問題,可以隨時來問我。”
陳平安在接過宋嫣然老師遞來的課本後,心中湧起了一股想要與老師分享自己學習經歷的衝動。他抬頭望向宋嫣然老師那雙充滿鼓勵與溫柔的眼睛,鼓足勇氣,輕聲說道:“老師,我有件事情想跟您說。”
宋嫣然老師聞言,停下了手中的工作,目光溫和地注視著陳平安,彷彿能洞察他內心的每一個想法。“陳平安同學,有什麼事情儘管說,老師會認真聽的。”
陳平安深吸一口氣,調整了一下情緒,然後緩緩說道:“是這樣的,老師。我在家裡的時候,堂哥堂姐他們都很照顧我,他們會教我一些課本上的知識。而且,我現在還在跟一位很厲害的醫生學習中醫。我想,如果課堂上的內容我已經掌握了,能不能申請在那個時候看看醫書呢?這樣我可以更好地利用時間,既不耽誤學習,又能深入學習中醫知識。”
說完這些話,陳平安緊張地等待著宋嫣然老師的反應。他擔心老師會認為他不務正業,或者對他的學習有所質疑。但出乎他意料的是,宋嫣然老師的臉上並沒有出現絲毫的不悅或責備,反而露出了讚許的笑容。
“陳平安同學,你的這份上進心和求知慾真的很讓人佩服。”宋嫣然老師語重心長地說道,“學習是一個不斷積累與探索的過程,能夠找到自己的興趣並堅持學習是一件非常難得的事情。我支援你的想法,但我也希望你能保證,在課堂上如果老師講解的內容你確實已經掌握,那麼你可以看醫書;但如果遇到你不熟悉或者不理解的知識點,一定要認真聽講,及時提問。同時,我希望你能夠平衡好中醫學習和課堂學習的時間,確保兩者都能得到充分的關注和進步。”
聽到宋嫣然老師這番鼓勵與指導的話語,陳平安的心中充滿了感激與信心。他連忙點頭答應:“老師,您放心,我一定會按照您的要求去做,既不影響課堂學習,也不放棄中醫的
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