第110章 處理

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為，努力成為一個對社群、對社會有用的人。”

李主任的處罰決定既體現了對規則的堅守，也展現了對人性的關懷。他深知，處罰不是目的，而是手段，真正的目的是要讓每一個人都能夠認識到自己的錯誤，學會成長和改變。因此，他在處罰的同時，也給予了大家改正錯誤、重新做人的機會。

李主任環視了一圈在場的人員，他的眼神中透露出不容置疑的堅定，接著說道：“不知道，你們對我的處罰決定有沒有問題？如果沒有異議，那就這樣定了。”他的話語簡潔明瞭，透露出一種不容反駁的權威。

然而，就在這個時候，一個不和諧的聲音打破了寧靜。賈張氏站了出來，她的臉上滿是憤慨和不滿：“有問題！今天這個事情，陳平安怎麼就沒有受到處罰？我被打了，處罰還那麼重，這公平嗎？”

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她的聲音尖銳而刺耳，立刻引起了在場人員的注意。賈東旭也緊隨其後，站了出來，他的臉上同樣帶著不滿和憤慨：“對呀，對呀！這太不公平了！憑什麼我們要受到這麼重的處罰，而陳平安卻什麼事都沒有？”

李主任的目光變得銳利起來，他看向賈張氏和賈東旭，聲音中帶著幾分威嚴：“你們認為我的處罰不公平？那你們說說看，哪裡不公平了？”

賈張氏哼了一聲，情緒有些激動：“陳平安也參與了打鬥，他憑什麼沒有受到處罰？而且我被他打了，憑什麼我還要承擔打掃公廁和接受思想教育的處罰？”

賈東旭也附和道：“就是！陳平安也應該受到處罰，不能讓我們兩個人背鍋！”

李主任耐心地聽著他們的抱怨和不滿，等他們說完後，才緩緩開口：“你們只看到了一面，卻沒有看到另一面。陳平安雖然參與了打鬥，但他的初衷是為了維護自己的權益和尊嚴。而且，在整個衝突過程中，他並沒有主動攻擊任何人，而是被動地進行了自衛。因此，我認為他的行為並不構成暴力鬥毆，不需要受到處罰。”

他頓了頓，繼續說道：“至於你們兩個人，你們在衝突中主動攻擊了他人，造成了不良的影響。因此，你們必須承擔相應的責任和處罰。我希望你們能夠認識到自己的錯誤，學會以更加理性和平和的方式解決問題。”

就在這個時候，賈張氏和賈東旭還想繼續爭辯，他們的臉上滿是憤慨和不甘，似乎打算用盡最後的力氣來爭取一個他們認為更公正的裁決。賈張氏更是張開了嘴，準備再次發出抗議的聲音，而賈東旭則緊握雙拳，一副隨時準備反駁的姿態。

然而，就在這時，一個沉穩有力的聲音打斷了他們的發言。易中海，這位在社群中頗有聲望的長者，站了出來。他的目光堅定而有力，彷彿能夠穿透人心，直接看到人的靈魂深處。

“賈張氏，還有賈東旭，”易中海的聲音中帶著幾分威嚴和責備，“你們閉嘴。”他的語氣不容置疑，彷彿是一位掌握著絕對權力的領導者，在發出不可違抗的命令。

賈張氏和賈東旭都被易中海的氣勢所震懾，他們張開的嘴緩緩合上，緊握的雙拳也漸漸鬆開。他們知道，在易中海面前，他們的爭辯和抗議都是徒勞的。

接著，易中海轉過身，面對著李主任，他的語氣變得恭敬而誠懇：“李主任，我們都認罰，沒有什麼問題。”他的話語中透露出一種對規則的尊重和服從，也表達了對李主任公正裁決的認可。

他頓了頓，繼續說道：“我們會深刻地認知自己的錯誤，以後我們會改的。”易中海的話語中帶著幾分自省和決心，彷彿是在向所有人宣告，他們將以此為鑑，徹底改變自己的行為和態度。

李主任見在場眾人皆已沉默，無人再提出異議，便接著往下說，他的聲音沉穩而有力，彷彿每一個字都蘊含著不可動搖的決意。

“既然沒有問題，那麼這件事情就這樣定了。”李主任的話語簡潔明瞭，卻透露出不容置疑的權威。他深知，對於這樣的衝突，必須果斷處理，才能維護社群的和諧穩定。

他頓了頓，目光掃過在場的每一個人，繼續說道：“希望你們院子裡以後不要再出現這樣的事情了。大家都是鄰居，抬頭不見低頭見，有什麼事情不能夠心平氣和地商量呢？非要透過暴力來解決，這是解決不了問題的，只會讓事情變得更加糟糕。”

李主任的話語中帶著幾分責備，但更多的是對大家的期望和教誨。他深知，社群的和諧穩定需要每一位居民的共同努力和維護。只有大家都能以平和的心態去面對生活中的各種問題，才能共同營造一個美好的生活環境。