十心央提示您：看後求收藏（第20章,驚擾,十心央,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
覺有一百人在他耳邊說話。平時不太喜歡的叫聲笑聲，今天聽來格外喜歡。
&esp;&esp;第一節下課，無縫轉接，宋老師直接把他推進了四年級的閱讀班。
&esp;&esp;柯樺抓著門框低聲問：“我自己閱讀就不行。”
&esp;&esp;“不用你做什麼？領著讀，解釋解釋生詞，做一段仿寫或者一段擴寫就行。寧老師家的小孩兒今天程式設計比賽，實在來不了，我也跟這群孩子和家長說了，今天的課不劃課時，你去吧。”宋老師頻頻看手裡震動的手機，“我得走了，貨車到了。”
&esp;&esp;柯樺：“……”
&esp;&esp;他硬著頭皮走進教室。二十人的教室只餘了兩個空位。這個班的孩子大都是四年級的，一個比一個嚴肅，跟一年級小可愛比，這群就是社會大哥大姐。
&esp;&esp;被一群社會大哥大姐盯著瞅，還挺有壓力。
&esp;&esp;“咳。”柯樺清了下嗓子。“下……”
&esp;&esp;“老師你不想講可以不用勉強。”一個女生託著腮看著他，“你杵那兒就挺養眼的。”
&esp;&esp;“要不你來講。”柯樺似笑非笑地說。
&esp;&esp;女生挑了下眉，低頭翻書。
&esp;&esp;“誰想講，可以主動點。大膽上來。”柯樺走到講臺一邊，一手按在講臺邊，“最後的機會，如果沒有，我講了。”
&esp;&esp;“大哥大姐”們齊刷刷從書包裡掏書、掏本子。
&esp;&esp;“我不知道你們寧老師怎麼講的，今天這節課我按我的方式講，有問題就問，沒問題安靜聽。”柯樺把講臺上的書翻開，“《綠山牆的安妮》節選，先默讀，稍後找三位同學分角色朗讀。”
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。