第275章 強化：師資力量的崛起

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辦公室裡，熱依扎激動地握著一位支教老師的手，“您講的這些方法太實用了，我感覺自己一下子開啟了新世界的大門！”潘海軍看著這一切，欣慰地笑了，他知道，希望的種子已經播下，只待它生根發芽，茁壯成長……

突然，辦公室的門被推開了，一個略顯慌張的聲音傳來：“潘主任，吳教育專員來了……”

支教老師的到來，如同春風化雨，滋潤著這片乾涸的土地。

熱依扎站在講臺上，不再是之前那副疲憊不堪的模樣，她的眼中閃爍著自信的光芒，聲音清脆而有力。

她將從支教老師那裡學到的新方法運用到課堂上，原本枯燥的課文在她生動的講解下變得妙趣橫生。

孩子們聽得津津有味，一雙雙求知的眼睛閃閃發亮，積極地舉手回答問題，課堂氣氛活躍而熱烈。

曾經死氣沉沉的教室，如今充滿了歡聲笑語，充滿了活力。

孩子們不再是機械地背誦課文，而是主動地思考、探究，他們感受到了學習的樂趣，也感受到了知識的力量。

其他老師也發生了巨大的變化。

他們不再是茫然無措，而是充滿了自信和激情。

他們積極地學習新的教學方法，認真地備課、上課，努力提高自己的教學水平。

學校的整體教學成績和學生的綜合素質都在穩步提升。

考試的平均分一次比一次高，孩子們的臉上洋溢著自信的笑容。

他們不再害怕考試，而是把它當作檢驗自己學習成果的機會。

潘海軍站在校園裡，看著孩子們在操場上快樂地奔跑、玩耍，聽著教室裡傳來的朗朗讀書聲，心中充滿了成就感。

他彷彿看到了一顆顆希望的種子，正在這片土地上生根發芽，茁壯成長。

周圍的人們歡呼雀躍，慶祝教育幫扶工作取得的巨大成功。

就在這時，一個略顯焦急的聲音打破了這片喜悅的氣氛。

“潘主任，電話，從地區教育局打來的……”辦公室的年輕幹部神色凝重，欲言又止。