第252章 社會契約論
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是由人民組成的，每一個公民都享有一部分國家。
不團結在一起，就是分裂。
分裂就是衰弱，衰弱必然被欺凌。
寧肯手裡拿刀不殺人，也不要手裡沒刀。
比敵人更可惡的，是第五縱隊！
顧章感慨道：“現代教育在一定程度上注重知識傳授，卻可能忽略了品德和價值觀的塑造，沒有很好地引導人們將個人利益與公共利益相結合。這或許也是我們在踐行盧梭思想過程中需要改進的地方。”
老太太微笑著說：“看來我們對這本書的理解還挺一致的，這書每次讀都能有新的感悟。”
顧章點頭笑道：“是啊，經典之作就是如此，常讀常新，總能給我們帶來對社會和人性的深入思考。”
吃完飯，顧章很快啊就看完了這本《社會契約論》。
“你要帶走它嗎？”
老太太問。
“不，我要留下它。”
知識不能獨享，我希望更多人能去看一看這本書。
智慧不應該被被私人奪走。
走在大街上，顧章回味著盧梭的智慧。
驀然間，他又想起孟德斯鳩。
人生而平等，根本沒有高低貴賤之分。
——孟德斯鳩
懂得自愛，從不自誇，對聽者心存敬畏，既不貶低自己，也不傷害他人的自尊，這樣的人才是幸福的人。
——孟德斯鳩
自由是法律允許的一切權利。
——孟德斯鳩
對一個人的不公就是對所有人的威脅，因為對一個人的不公所顯示出來的是“制度的邏輯”，這種邏輯可以用來對待所有人，無人能保證自己倖免.
——孟德斯鳩
智慧的傳承，讓顧章竟然有些想要落淚。
他喜歡思考，喜歡閱讀。
如果沒有思考，那顧章將認為自己已經死去。
不能思考，與屍體沒什麼區別。
推開門，楚冰凝抬起頭微笑著迎接丈夫回家。
“今天你看了什麼書？”
“盧梭的《社會契約論》。”
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