第127章 改革推進，克服阻礙

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林悠然拖著彷彿灌了鉛一般沉重的雙腿，緩緩邁過府邸那道硃紅的門檻。她的每一步都踏得極為沉重，彷彿承載著這幾日來所遭受的所有壓力與挫折。回到自己的房間，她徑直走到窗前，望著窗外那一片鬱鬱蔥蔥的園林，眼神卻空洞而憂慮，思緒飄回到太學議政廳中那場激烈而艱難的辯論，心中滿是苦澀與無奈。但很快，她那黯淡的眼眸中閃過一絲堅毅的光芒，她清楚地知道，此刻絕非是自怨自艾、消沉度日的時候，若不迅速行動起來，尋找突破困境的辦法，那麼她心心念念、為之付出無數心血的教育改革大業必將付諸東流。

思及此處，她腦海中首先浮現出的便是那些年輕的學子們。新學的推行對於他們而言，無疑是一場狂風暴雨般的巨大變革，從熟悉的傳統經史子集學習模式，驟然轉向兼顧實用之學的全新體系，這其中的跨度之大，挑戰之巨，可想而知。而這些學子們正值青春年少，心智尚未完全成熟，他們的心理狀態在這場變革中便顯得至關重要。若是他們內心的迷茫與不安得不到有效的疏導和化解，那麼新學的推進將會難上加難。於是，林悠然立刻吩咐下人，去召集一批較為開明且在同窗中具有一定影響力的年輕學子，前來府邸相聚。

不多時，這些年輕學子們便陸續來到了府邸的花園之中。此時正值春日，花園中繁花似錦，五彩斑斕的花朵競相綻放，馥郁的芬芳瀰漫在空氣中，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，好一幅生機勃勃的春日美景圖。然而，在場眾人的心情卻與這明媚的春色形成了鮮明的對比，顯得頗為沉重壓抑。

林悠然的目光緩緩掃過這些年輕而充滿朝氣的面孔，儘管他們的臉上帶著些許疲憊與迷茫，但林悠然依然從他們的眼神中捕捉到了一絲對知識的渴望和對未來的憧憬。她微微嘆了口氣，語重心長地開口說道：“諸位同學，我深知新學之法於你們而言，既陌生又艱難，仿若在黑暗中驟然踏上了一條從未走過的崎嶇之路。但你們可曾想過，我們的國家如今正處在風雨飄搖之際，內憂外患接踵而至。舊有的教育之法培養出的學子，大多空有滿腹經綸，卻在面對實際問題時束手無策。而新學，便是那照亮我們前行道路的曙光，是我們國家走向興盛的必經之路啊。你們正處在這變革的最前沿，就如同在黑暗中摸索前行的勇敢開拓者，在這未知的旅途中，難免會心生迷茫與不安。但請相信我，也相信你們自己，這一切的艱難困苦都只是暫時的，只要我們攜手共進，必能衝破這重重迷霧，迎來光明的未來。”

一位名叫蘇羽的學子站了出來，他的臉上帶著一絲羞愧之色，低聲說道：“林大人，新學的課業實在是繁重且複雜得超乎我們的想象。我們不僅要像以往一樣研習傳統的經史子集，還得花費大量的時間和精力去學習那些我們從未接觸過的實用之學，諸如水利、農耕、商事等領域的知識和技能。每日從早到晚，課業排得滿滿當當，我們實在是有些力不從心。而且，身邊許多同學都對新學抱有懷疑的態度，他們的言論和態度也讓我們的內心十分動搖，對自己的選擇產生了諸多困惑。”

林悠然微微點頭，眼神中滿是理解與關切，她輕聲說道：“蘇羽同學，你所描述的這些情況，其實都是正常的心理反應。當人們面對未知的事物時，內心深處往往會產生恐懼和不安，這在心理學上被稱為‘陌生情境焦慮’。這是每個人在面對新環境、新挑戰時都會出現的一種本能反應，並非是你們的過錯。但我們不能被這種情緒所左右，而要積極地去適應和改變現狀。我會為大家安排專門的心理輔導，幫助你們更好地應對這些壓力和困惑，讓你們能夠更加從容地面對新學的挑戰。”

在接下來的日子裡，林悠然透過自己的人脈關係，歷經波折，終於請來了一位在現代接受過專業心理培訓的助手。這位助手精通各種心理學理論和方法，能夠深入淺出地為學子們講解相關知識。於是，在府邸的一間寬敞明亮的房間裡，心理輔導課程正式開課了。助手透過生動有趣的案例和互動式的教學方式，向學子們講解情緒管理、壓力應對等心理學知識。他教導學子們如何識別自己的情緒，如何運用深呼吸、冥想等方法來緩解焦慮和壓力，如何樹立積極的心態去面對困難和挑戰。

與此同時，林悠然還巧妙地利用“榜樣示範效應”，在眾多學子中仔細挑選出一些在新學中表現優異、進步明顯的佼佼者。她讓這些學子們在同窗面前分享自己的學習心得和體會，講述他們是如何克服困難，逐漸掌握實用之學的方法和技巧的。這些榜樣的力量如同星星之火，迅速在學子們中間蔓延開來，激發了其他學子的學