第135章 獎勵一碗糖水樂幾天

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具呀？”

“什麼工具，刨鎬，鐵鍬，背鎬，是能翻地的工具都行。咱那校田地得翻呀，不翻，那地也種不了呀？”

“哎呀，老師，這種地，學校給學生有沒有獎勵呀？”

“有。咱班級種這些東西，賣了錢，就是為咱們班服務的。”王老師說道。王老師正說著呢，張老師走過了，王老師看同學們還有幾個沒走，特意說道：“張老師，我說的對吧？在這項勞動中，班級同學表現的好，可以有獎勵是吧？”

“對，對對對，有獎勵。”

“對，有獎勵好啊，走，劉佳，咱回家求工具去了。”

“劉佳，李小同，你倆快去快回呀？”王老師看著劉佳和李小同跑了，喊道。

同學們都回去拿工具去了。學校的三個老師湊到一起了。開始嘮嗑了。王老師問道：“張老師，吳老師，我給你倆說呀，咱三個都是民辦老師，一年就掙這三千八百工分，咱啥時候能轉正呢？”

“轉正，王老師，國家現在這麼窮，怎麼給你轉正啊？國家要給咱們轉正，那國家得拿錢的，你等著吧，等著國家經濟發展了，也可能給咱們轉正了。”

“國家給咱們轉正，老王 老吳呀，我看呀，那首先，也得國家有能能力辦學了。現在，要是光指望著大隊辦學，那是不行的。你看吧，這大隊，一年一年都不給咱點錢，咱想找木匠做個黑板都弄不成呢。”

“哎，刨地了，種校田地了。”遠處幾個同學喊道。

“哎，王老師，吳老師，同學們去求工具回來了，有學生在這，咱們幾個老師快領著學生幹活吧，啥也不要說了。咱要鼓勵同學們呀，爭取，咱們要把這校田地種好呀。”

“哎，張老師，咱三個，你是校長啊，咱現在叫學生幹活，咱動員他們，你說，咱種這麼多東西，咱要是豐收了，咱學校是不是也得給同學們點獎勵呀？”

“獎勵，那可以。吳老師，你說的就是發個獎狀唄？”

“我說的不是獎狀，獎狀你只能發個一兩個同學，你不能發給大家呀，我說的是在豐收了，到年底學校要給學生放寒假了，在放假之前，搞一個學生新年小聯歡，學校給一個班級拿出來三塊五塊的，買幾塊糖啊，弄點糖水啥的，叫同學們喝點糖水，吃點毛嗑。這樣，也叫同學們高興高興，再者，這也是為明年工作打基礎呀。”

“行，行行行，你這個辦法好。爭取吧，但這必須是種的校田地豐收呀？要是還像五九年到六一年那樣，學校的校田地啥也沒得，那是不行啊。”

“那是那是。哎，馬家軍，你們回來了，咱們班幹吧？”

“幹吧，早幹得幹，晚幹也得幹。”

“走吧，同學們。”王老師說著就領著大家來到了學校的房後的大地裡，好大一塊地呀，南側是一條小壕溝，其餘三面都是學校的大榆樹大楊樹罈子。

“同學們，這就是咱們二年和一年分的校田地。我去和吳老師看看，咱這兩個班級得從中間花開呀。勞動委員，吳寶林，你領著同學們先刨吧。班長，學習委員幫著監督呀，看哪個同學幹活出力，哪個同學不願出力。出力的同學，咱到年底豐收了，學校校長說，學校要獎勵啊。”

“好，來吧，我在這開刨呀，大家跟著我刨呀，幹吧？”勞動委員喊著。勞動委員拿刨鎬刨上了，班長也喊著刨上了，

大家都刨起來了，一鎬一鎬的刨。拿鐵鍬的，也開始挖上了，一鍬一鍬的挖著。

地硬啊，這地，前兩年種了，也是種這幾種作物，到了秋天，下大雨，都澇了。去年，學校就沒敢種。因此這地就撂荒的板結了。同學們刨呀。

小孩是無私的，天真的，老師鼓勵著，大家都可積極了，同學們刨地，天上還有太陽照射著，一個小時兩個小時都過去了，老師不說歇著，誰也不說歇著。

老師呢，幾個老師，這看看，那看看，走著，說著謀劃著。幾個老師走過來了。

“老師，這塊地，怎麼就咱二年級和一年級兩個班呀？”勞動委員問道。

“啊，三年級學校給分操場南邊那塊地了。四年級學校讓他們種這學校四周大樹罈子底下，還有那兒，教室後邊，壕溝南側。”王老師說著還用手指著。

“哦，學校種這麼多呀？”我問道，我問著，我用胳膊擦著額頭上的汗。

“學校種這麼多？咱班和一年刨的這塊，還有前面操場南邊那塊，是大隊給的校田地，用來咱們勤儉辦學的。校園四周，校長張老師說，咱這正好有紅花籽，咱校園四周