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進步嘛。”
劉怡欣在旁邊假裝吃醋地說：“你們倆就別互相吹捧了，我還在這兒呢。”
張晨和李時晴對視一眼，又笑了起來。
就在這時，上課鈴又響了起來。語文老師走了進來，看到同學們還在熱烈地討論著，笑著說：“看來大家對文言文的熱情很高啊，這是個好現象。那我們繼續上課，看看還有哪些寶藏等著我們去挖掘。”
在接下來的課堂時間裡，李時晴、劉怡欣和張晨都格外認真，他們一邊聽老師講解，一邊在課本上做著筆記，時不時地還會互相交流一下眼記，那眼神裡充滿了對知識的渴望和對彼此的鼓勵。
放學後，他們三人一起走出校門。張晨對李時晴說：“時晴，今天謝謝你的講解，我感覺收穫很大。”
李時晴擺擺手：“不客氣，大家都是同學，互相學習嘛。明天記得把你那本《世說新語》的漫畫版帶來給我看看哦。”
張晨笑著答應：“好啊，一定帶到。那明天見！”
“明天見！”李時晴和劉怡欣也笑著回應道。
他們的身影在夕陽的餘暉下漸漸遠去，而他們在文言文中探索的腳步才剛剛開始，充滿著青春的活力與對知識的熱情，在這平凡又充實的校園生活中，書寫著屬於他們自己的故事。
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