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“家長不能進哈。”周欣繁左手臂彎坐著小姑娘,右手攔著家長。
“為啥,學生不是還沒來齊嗎,我進去哄哄孩子,怕她哭。”家長上半身都快要探進教室了,眼神使勁往教室裡面瞟。
看到教室裡頭只有一個小孩,她的笑容更大了“你看也沒幾個小孩,讓我進去陪陪我家孩子,就一會。”
周欣繁的無語都快要溢位來了,還是阻攔著“不可以,這是對其他小朋友的不公平。”說著又補充了一句“您要是實在不捨得孩子,可以在學校外面陪著孩子,等所有小朋友都來了之後再把她送進來。”
說著,就要把孩子還給她,她連連擺手“不用不用,不讓陪就不讓陪唄,兇什麼。”
疑似失去所有力氣,周欣繁實在是無奈,她一句重話都沒說,就被扣上這樣一頂帽子。
本來還試圖解釋幾句,但是這個家長根本不聽,自顧自下樓了。
嘆了口氣回到教室,把小姑娘放在椅子上,第一個小男孩已經不哭了,睜著大眼睛四處張望,看到有同伴了,都不用人哄,自己就跑到了小姑娘對面落座。
自來熟地已經開始搭話了,問東問西,小姑娘也不怯場,有來有回地和他聊天。
看著這一幕,周欣繁欣慰許多,找出昨天園長給的學號表。
“這是啥?”方梨湊過來。
周欣繁指著水杯櫃裡的不鏽鋼水杯,上面已經寫好了學號。
之前孩子們的杯子已經送去他們的新班級了,只剩下幾個,又添置了新的一批“為了讓他們喝水的時候能找到自己的水杯,一會要讓他們記住自己的學號。”
讓家長進園裡送孩子們真是個非常錯誤的決定,有相當一部分家長會在樓道逗留,即使是關上門,他們也會從門上的小玻璃裡偷看。
周欣繁出去說過好幾次,他們總是嘴上應和著,從樓梯上下去,不消片刻就又偷偷溜回來。
孩子們一旦能在玻璃上看到自己的家長,就會手舞足蹈地做小動作,一些找不到自己家長的小朋友則是會哭泣。
她們三個人哄了這個哄那個,實在是哄不行了。
周欣繁又一次開啟了門“大家要是這麼捨不得孩子的話就把孩子帶回去,什麼時候可以讓孩子獨立上課,什麼時候送來,怎麼樣?”
家長們面面相覷,也是自己理虧,不聲不響地下樓了。
怕他們又偷摸上來,周欣繁也跟著下樓,他們果然還有幾個人在樓梯拐角藏著,周欣繁雙手抱臂,居高臨下地看著他們。
嘆了口氣,下去和他們站在一起“我也知道你們的心思,生怕孩子不習慣,但是既然報名了幼兒園,肯定是希望孩子能夠和同齡人多交流,學習一些知識。”
家長們連連點頭,眼神就像是看到了知音,周欣繁繼續開口“但是你們在門外,孩子們就會去找你們的蹤影,小朋友的注意力本來就不好,光顧著看你們,哪裡還能分出心思來交朋友,來聽課。”
說著盯著家長們“你們說是不是。”
看他們好像聽進去一點,周欣繁馬上乘勝追擊“既然把孩子送到咱們幼兒園了,說明對幼兒園也是有一些信任的,孩子們有了玩伴,大家作為家長也有了自己的一點時間不是嗎?”
“平時帶孩子佔用了你們絕大部分的時間,現在孩子上學了,你們可以選擇多睡一會,或者做一些自己喜歡的事情,這樣孩子們的注意力也能夠在課堂上,大家也有供自己做事的時間。”
“這樣總比大家把時間耗在這裡,還讓孩子們時不時想要跑出來要好一些,不是嗎?”
周欣繁循循善誘,倒是真的打動了一些家長,他們想了想,也確實是這樣,也就自己下樓回家了。
最後只剩下兩個家長,眼看著只剩下他們,也不好再找事,只能也回去了。
目送著他們出了幼兒園大門,周欣繁這才安下心來,剛到教室門口就聽到教室裡面傳出來好幾個哭聲。
“怎麼啦?”周欣繁推門進來,簡直驚呆了,地上爬行的,桌子上坐著的,到處都是亂糟糟的。
這會正是吃早飯的時候,張老師應該去三樓打飯了,但是班裡實在是太亂,她也實在是不敢走,生怕她一出門,方梨看不過來,有小孩磕著碰著。
看到周欣繁進門,張老師急匆匆地上樓去了。
用力拍了拍手掌,把小朋友們的目光吸引過來。
“有沒有哪個聰明的小朋友能夠回答老師的問題呀?”周欣繁提起聲音。
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