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“我好像懂了！”
“懂什麼了？”
“為什麼垃圾桶裡他不讓有垃圾。”
“為啥？”
“看起來賞心悅目啊！”
李亖弎給吳程一個白眼“我剛才期待什麼。”兩個人相視而笑。
她現在已經開始穿短袖了，也確實，這天氣已經開始熱了。
昨天考試的時候吳程想試試抓鬮能考多少，當然這也是用英語來試水，畢竟自己不用學了還有一個原因就是選這題多，更加體現運氣的作用。
他自己捏了四個迷你紙團裡面寫著Abcd。抓到什麼就是什麼。
當然不建議模仿，畢竟他對英語當時毫無建樹，已經放棄。
高三後面的考試，已經習以為常了，那這次的實驗也很快有了結果。
吳程的分數雖然不算分數，但還是要比較一下。
“對了幾個呀。”李亖弎也比較好奇，自己在寫卷子的時候已經知道吳程會這樣幹，這都是小考試，過幾天就小考一次，一次就考四門。跟高考課目一樣，但是環境跟時間安排是不一樣的，一天內考完，要的就是效率。
考完後的一天就是對答案，可能成績單還沒出來，就要面臨下一次考試。
“是不是問你了，說不說？”李亖弎好奇的問道，但吳程光顧著給侯亞川說話了都沒有理會她。
吳程跟侯亞川隔著好幾個人說話“你這也不考日語？”
“日語老師那捲子都給我們了，她一個人咋可能出嫩快，一個星期就出一張就不孬了，我們還有課沒講完，前幾天的卷子還有背的，多的很。”
“那你怪得了，英語考試什麼也不用寫，當自習上了。”
“屁，我不得寫日語卷子，但是我們不算分。”
“哎，行行行。我後悔沒學日語了，我看英語考不了幾分。”
“你英語還是比我好了。我這次還寫英語了，我捏了幾個紙團，看看能考多少分。”吳程說著斜著身子將那幾個小紙團那在手裡給他看。
“那比比看你們兩個誰考的好。”張情看著兩個人的對話。
彭湘瑾還寫著語文作業“萬一吳程考的好咋辦。”一隻手寫著一隻手還拍了拍前面的張情。
侯亞川笑了“啥意思啊，可能不可能。你傻不傻啊。服了都。天天是咋想的。”
張情笑了，彭湘瑾捂著嘴，吳程又講紙團放在桌子上。
“你跟你對對，一會兒看考多少。”
吳程拿過張情遞過來的英語答案，正好吳程拿過來。
“哎，李亖弎，英語答案，你對不對。”
“快拿走，快拿走，我不敢。”
“這你有什麼不敢的。”
“我感覺這次考的不好，作文也是隨便寫的。”
吳程化身開導者“哎，這次就是小考試，你要面對它，就算你試圖逃避，可它已經在這了。你不去對答案，可分數已經在這裡了，還不如，一對了之，省的揪心。”
這就是典型的談論別人做法頭頭是道，到自己做的時候便不會像說的那般簡潔明瞭，乾脆利落。
李亖弎反駁他“那我看你對其他卷子的時候也沒多幹脆呀。”
“快點吧，李同志。來我跟你對對。”這個時候吳程又開始樂善好施了。
“呀，你先拿來答案，答案給我看看先。”
“咋，看一遍，差不多就對？”
“對，要不就給你，你給我對對答案，好不好。”
“我就願意給別人對答案。”
“你真欠啊，哈哈哈哈。”
“哎，小李，注意你說了話啊。”
“好好好，答案給我呀，吳程，同志（聲調明顯偏高）”
給了她，看了一會兒，看向吳程，這個時候又想退出，吳程裝嚴肅的樣子，將她的卷子跟答案拿在手裡，轉到身後，拿了一根王思欣的彩色水筆，開始幫助李亖弎對答案。
她也探過來看吳程對答案“啊，連著錯了三個。”
吳程毫無感情的安慰她“沒事啊。”
“我謝謝你啊。”李亖弎掐腰生氣，想將自己的英語試卷給搶過來。
“沒什麼。”吳程很快將答案都對完了，這個時候李亖弎眼疾手快的將試卷給搶過來。用身子壓著防止吳程搶過來。
“哎呀，不搶，你看看吧。”吳程將筆蓋合上放到了王思歆的筆桶裡面。
“呀，感覺這
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