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始烏丫烏丫的背。
“嗯,最後背一下李白的《夢迴天姥吟留別》海客談瀛洲,煙濤微茫信難求,以備開始。”
“海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,雲霞明滅或可睹。………安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”全程在喊。
李亖弎那種小聲音都淹沒於聲浪之中了。
都站著,等候老師評價。
“嗯,好,背完了是吧。”語文老師。還伴隨著肢體語言。
“是。”
“對。”學生們七零八落的回答。
“嗯,好,我看好多同學都是背背下來了。我呢,列了一個表,上邊是我們必背古詩詞,我們不是分好組長了,都跟組長背就好了。組長跟課代表背,課代表跟我背。啊,行,都坐下吧。”語文老師說完前沿,也不介紹蘇洵了,直接開講。
講了一節課,到了末尾,老師拖堂,一以為要講課,不成想比講課可怕百倍“我們在過半個月,或者就是一個月,我們還會有一次考試,就是期末考試,之後緊接著還有一次聯考,跟其他高中的聯考。”
“用什麼卷子啊?”
“應該就是天一的卷子。”語文老師不太確定。
“啊~”班裡蛙聲一旁。
這個訊息讓吳程,不光是他吧,整個班裡都不淡定了。
老師走後,不老師沒走,都開始沸騰了,這個沸騰並不是興奮,就想是熱鍋上的開水響個不停,讓人煩躁。
在下一節地理課上老師要說了這個大新聞。
老師在講到長江流域的時候也順便提了一下“長江——公交車墜江事件”
生命,這個世界的起點,看待萬物的始終。一切事情進展的基礎。
“你們加油吧,又快考試了。”翠翠老師臉上掛著微笑。
下面的學生們則是強顏歡笑。
李亖弎上課的時候,一隻手放在課本上,一隻手支撐著腦袋。
吳程湊近看,這一次吳程先看了後面的秦淑雨,確認已經睡著,吳程看了一眼李亖弎,搞不清是睡了還是發呆,總之不會是聽老師講課。
“咋了?”李亖弎突然動彈。
吳程往後退去,碰到一旁的韓冰,她跟那裡看課本,看了一下吳程問“幹啥了?”
“沒啥,看你的書吧,不會的問我啊。”吳程看著地理資料,看了一下韓冰,她另一邊的彭湘瑾探出頭來“切,我也能教啊。韓冰,問我。”
吳程鄙視她一下“您可真厲害哦。”
“切,比你好吧。”彭湘瑾。
“你知道我跟你在微信上備註的啥知道不?”吳程問她。
老師還在講課。吳程打底是會了,但不表示考了就能寫對。
“啥呀?”彭湘瑾想韓冰靠近。
“之前的第一。你呀過去了好吧,現在我們的了。”吳程得意。
“切,你還沒當過第一吧。”赤裸裸的嘲諷。
“你,行行行,快了,不跟你說了。”吳程轉頭坐正聽課來著。
“你……”李亖弎給了吳程一下。
吳程眼裡很是茫然。看著李亖弎,這個搞不懂的行為。
“你幹嘛打我?”吳程
“上課吧。”李亖弎擺正書。
“哦~好。”吳程坐正。
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知我者,謂我心憂,不知我者謂我何求。
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老師還跟學生們活動,吳程就地理課跟歷史課最活躍。
今天還要上日語課。上英語課的時候吳程還可以補覺。
老師倒是也說不上什麼。
到了第五節,上去上日語,吳程跟李旭陽坐到一起,旁邊還有理科班的,長得有點黑,很壯的樣子。
他們在一起學新的日語課,他們要在半年多的時間了學完高考的內容。時間緊,任務重。
日語課,他們先是提問默寫上一節課學習的日語單詞,吳程不會的就看旁邊李旭陽的。
老師收上來,黃峰就在一邊改,另一個真正教日語的老師開始講課,先是學習單詞,讓後挨個兒讀前面的日語文章。
只要五十音圖學會了,一切都可以,磕磕絆絆也是可以的。
到了最後,下課鈴打前五分鐘,就講完了,黃峰將改好的單詞發下去,錯一個罰寫二十遍。
吳程就第一次五十音圖沒被罰過,其他的
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