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都或多或少有幾個錯的。
吳程下課走到日語老師跟前問“小馮老師啊，二貨用日語怎麼說？”
“咋了，說給誰聽啊？”小馮老師看著吳程。
“嗯，我提我同桌問問。”吳程腦子一動。
“呀，我都懂，男生女生。”好奇一問。
“女生啊，咋了？”吳程跳動一下。
“那就說アホバカ”小馮老師對著吳程說。
李旭陽看吳程在老師跟前說話，就走上去問。
吳程下去說了一句“アホ。”
“啊？”李旭陽沒聽清。
問老師，吳程手忙腳亂的收拾東西，跟老師說了一句“老師我先走了。さようなら。”
吳程本來還想進班了，到一樓了聽到李旭陽叫自己。
便放棄了，直接奔向學校東門。
尺子上的刻度，都是人對它的規定，我們在指尖跳舞，夢見杯口處，牧牛娃，在田間，解答困難函式。
吳程走的急匆匆，忘了作業心空空。
路邊小河，河床顯露，龜裂紋也是應了風。
看到那個誰，閃過，鈴聲響起，我們呢？
走，不不不，跑起來，我們也可以像那戰士一般，用筆來戰鬥，合上筆帽的那一刻，就像士兵利劍歸鞘一般瀟灑。
風，就算再寒冷，也有烤紅薯的香味……
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