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這樣的狀態沒有持續多久,所有異樣隨著張清河登上講臺而消失。

張清河彷彿一道陽光,從他腳下散發出的光芒驅散了黑暗。

池靖靜靜等待,試卷的翻動聲,竊竊私語聲,桌椅挪動聲,這些平日裡細微的響動在他的耳邊迴歸,似乎放大了千萬倍,甚至吵鬧得有些頭痛。

再次回神之後,池靖又坐在了那張熟悉的課桌前,白熾燈反射到白牆上的光線甚至有些刺目,同學們坐得端端正正,無一例外地望著講臺。

張清河站在講臺上,要宣佈一件事情,英語老師抱著一疊試卷,面無表情地看著他。

楊開霽和譚睿他們已經不在座位上了。

域主鐵了心要留下他,根本沒有給他機會去選擇。

池靖開啟裁紙刀,另一隻手伸進口袋,裡面裝著密室的通關紀念卡和一片尖銳的刀片。

他緊緊握著紀念卡,留心著周圍的動靜。

張清河:“對於我們學校一個月前發生的事,想必大家都有所耳聞,很多人都在猜測那幾件事背後的真相,也因此產生產生不少謠言。為了遏制這些謠言,也為了大家能夠安心學習,學校決定解答同學們心中的疑惑,公開部分事件真相。”

池靖聽到這話,摸清了自己的處境。

顯然,域主把他和同伴分開,對他動了殺心。

但還有一個好訊息,那就是,在殺他之前,域主讓他先聽完故事。

如果他的任務是找出真相,那麼他在聽完故事之後也許就完成了任務,可以功成身退了。

但他的任務是幫助受害者,更可悲的是,他現在連受害者的面都沒見過。

張清河開門見山,直接點破了一些流傳甚廣的謠言。

“蔣柔柔同學並沒有被霸|凌,這一點,各位同學應該比我更清楚,她平日在班級裡獨來獨往,性格稍顯孤僻,但沒有人因此去故意為難她。趙琪琪在密室中夥同工作人員故意去嚇唬她,致使她跑出密室意外身亡這件事,是假的。”

“趙琪琪、劉思寧、孫飛、武平,這幾位同學出於想要幫助蔣柔柔融入集體的目的,邀請她一起去驚風密室,他們不應該在死後背上霸|凌同學的惡名。況且,”張清河頓了頓,似乎在斟酌措辭,“他們並非死於意外。”

教室內安靜得可怕,池靖敏銳注意到氣氛細微的變化。

同學們依舊保持著端正的坐姿,張清河的話音落下後,時間似乎被靜止了,英語老師手中的試卷散落,細碎的聲響混雜著冷風呼嘯,紙片紛紛揚揚,擋不住張清河接下來的聲音。

“蔣柔柔就是害死他們的真兇。”

緊繃的弦忽的斷裂,池靖似乎能聽到崩裂時的響聲。

根本不存在被欺負的蔣柔柔。她為什麼一直謊稱自己被人欺負?

池靖心中有一個模糊的猜測。

蔣柔柔打心底裡看不起自己的同學,不在乎那些人怎麼對待自己。但她發現偽裝成被欺負的樣子很能引起語文老師的同情和憐愛,被霸|凌的經歷令人憐惜,優異的成績令人欣賞。因此,她極力在老師面前塑造一種完美的受害者和優等生形象。

為了達成這個目的,她想方設法讓自己被人討厭,或者欺騙老師。

謊稱被欺負時,她含著眼淚找到自己信任的老師,老師會給她溫柔的勸導和安慰。

這份溫柔令她依賴,為了維持現狀,她不會容許任何人來破壞自己在張清河眼中的形象。

現在,這種假象被打破了。池靖昨晚找到張清河,促使他去調查真相併且公之於眾,揭開了蔣柔柔的真實面目。

睚眥必報、傲慢虛偽、謊話連篇。

這些蔣柔柔最想隱藏起來的東西,被毫不留情地暴露出來。

張清河說完之後,沒有過多解釋,他眷戀地看向不遠處的英語老師,走下講臺,張開雙臂給了她一個短暫的擁抱。“妍妍,對不起。”

池靖從照片中見過那個鮮活的、美麗的英語老師,那時的她幸福地依偎在張清河身旁,他們的合照至今仍然擺放在他們的辦公桌上,相框的背面寫著一句話:周妍和張清河要永遠在一起。

是什麼時候開始,她變成了那般駭人的怪物,不再擁有自己的思想,不會展露真實的心情,淪為蔣柔柔的提線木偶。

池靖動搖了。

他似乎知道為什麼張清河遲遲不肯著手調查真相,不肯相信蔣柔柔是那個幕後真兇,即使種種跡象將矛頭指向蔣柔柔,他始終不願意把真相公

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