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知疑一愣，然後馬上反問道：那請問你們讓我代課是定言命令還是假言命令?
&esp;&esp;一同學雙手抱臂，語氣輕佻：老師遇到困難，同學們無法適應快速教學，有能力則為老師代課，這是一種定言命令，基於道德準則。而你進入課堂負責任的時候，為大家認真授課解惑，控制場面，則是假言命令。綜上，我們讓你代課是道德綁架，因為這實際上並不是你要求自己實行的行為。
&esp;&esp;哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
&esp;&esp;沒想到張知疑點了點頭：所以你明白了嗎?這個問題很奇怪。喜歡一個學術造詣高，教學水平好，長得帥、有教養、脾氣好的老師，不是人之常情嗎?不能屬於命令，我不用命令你，你也不用命令你自己，我們都喜歡文教授。
&esp;&esp;張知疑把書收進包裡的手一頓。
&esp;&esp;不過我現在既然站在講臺上，就充分證明了我更愛張聞忻教授。
&esp;&esp;他對著臺下笑，其他人迅速把目光轉向正在敲電腦一臉懵的張聞忻。
&esp;&esp;看我幹啥?我孩子都七歲了。張聞忻莫名其妙，一副別來沾邊的表情。
&esp;&esp;表姐，我愛你。張知疑深情告白。
&esp;&esp;去你的。張聞忻翻了個大白眼，開始收拾東西。
&esp;&esp;張老師，你不是和張聞忻教授拍過反對師生戀的宣傳片嘛，更是因為你們是親戚所以你愛而不得?
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