第1章 團體操

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著趾高氣揚，常私下貶損阿珠是“土包子”，阿珠滿心委屈，卻只能默默嚥下，攥緊衣角的手指因用力而泛白。

被嚴厲地批評之後，阿珠默默地攥緊了拳頭，心中暗暗發誓：“我絕對不能淪為後備隊員！”這個決心如同燃燒的火焰一般，在她心底熊熊燃起。

每當課餘時間來臨，校園逐漸變得靜謐無聲。而此時，阿珠卻獨自一人悄悄地奔向那個小小的操場。空曠的場地上，微風輕輕地吹拂著她那柔順的髮絲，彷彿在溫柔地撫摸著她努力的身影。

阿珠閉上眼睛，讓腦海中的音樂旋律緩緩流淌起來。伴隨著這美妙的節奏，她開始一遍又一遍地演練起那些複雜的步伐。起初，她的動作還有些生疏，腳步略顯踉蹌，但她並沒有因此而氣餒。相反，她咬緊牙關，全神貫注地投入到練習之中。

隨著時間的推移，阿珠的步伐越來越嫻熟，每一個轉身、每一次跳躍都顯得輕盈而有力。汗水順著她的額頭滑落，浸溼了她的衣衫，但她渾然不覺。此刻，她的世界裡只有那不斷重複的步伐和內心堅定的信念。

在這片空曠的場地上，阿珠用自己的堅持和努力，書寫著屬於她的奮鬥篇章。每一步都傾注了她全部的力量，也承載著她對成功的渴望。起初，她的動作依舊慌亂，時不時被腳下的草皮絆住，摔倒在地，手掌擦破，滲出血絲，但她毫不在意，拍拍塵土又繼續。日子一天天過去，她的動作愈發流暢自然，身姿輕盈矯健，眼神中透著堅毅。

彩排那幾天，大家懷揣忐忑走進綿城室內體育館。館內人聲鼎沸，熱鬧非凡，五所學校的學生齊聚一堂，場面壯觀又震撼。阿珠深吸一口氣，努力穩住心神，雙手不自覺地攥緊衣角，又緩緩鬆開，給自己打氣。音樂起，團體操正式拉開帷幕，同學們迅速變換隊形，時而組成靈動的花瓣，似春日裡嬌豔盛放、隨風搖曳的花朵，層層舒展；時而化作展翅飛鳥，那伸展的“翅膀”整齊有力，彷彿下一秒就要翱翔天際；五彩斑斕的服裝隨著動作起伏，恰似絢麗海浪，翻湧不息。阿珠全神貫注，精準完成每一個動作，走位絲毫不亂，輕盈地穿梭在隊伍間，成為方陣中穩定的一環。身旁同學也都鉚足了勁，目光堅定、身姿矯健，彼此配合默契十足，每一次換位、抬手、轉身都像是心有靈犀。

歷經多輪磨合，終於迎來六一兒童節正式演出。後臺，老師拿著化妝刷，細心又溫柔地幫同學們梳妝打扮，為她們換上那紅底黃裙、鑲著紅色花邊的演出服，裙襬輕拂，如夢似幻；再塗上明豔胭脂與唇膏，襯得同學們臉蛋紅撲撲的，眉眼靈動。大家站在演員通道，昂首挺胸，既緊張又興奮，能聽到彼此急促的心跳聲。當熟悉的音樂奏響，她們如訓練時那般，行雲流水般舞動起來，臉上洋溢自信笑容，動作整齊劃一，目光時不時望向舞臺中央的露露姐姐——那位備受喜愛的主持人。表演結束，臺下掌聲雷動，歡呼與喝彩聲交織一片。雖沒能近距離接觸偶像，但這次登臺經歷，已深深烙印在每個孩子心間。

就在這特別的一天裡，從後臺準備工作的點點滴滴一直到舞臺之上精彩絕倫的表演瞬間，每一處微小的細節彷彿都被賦予了神奇的魔力，它們如同一幅絢麗多彩的畫卷，緩緩展開在了阿珠的眼前。這些畫面交織在一起，勾勒出了她那充滿歡聲笑語和純真夢想的童年時光。

當演出結束後，阿珠帶著滿心的歡喜和感慨回到家中。她輕輕地坐在書桌前，伸手拿起了一本略顯陳舊卻承載著無數珍貴記憶的筆記本。這本筆記對於阿珠來說意義非凡，因為她也不確定是否能夠將它一同帶回那個未知的未來現實世界。然而此刻，她並沒有過多地去思考這個問題，而是全神貫注地翻開本子，用手中的筆認真而又細緻地開始記錄下今天所經歷的一切。

“六一兒童節當天，後臺熱鬧非凡卻又瀰漫著緊張氣息。老師手持化妝刷，手法嫻熟又輕柔，為同學們細細梳妝。那紅底黃裙、鑲著紅色花邊的演出服穿在身上，精緻的剪裁襯出少女們的朝氣，胭脂、唇膏一上身，臉蛋瞬間紅撲撲、亮晶晶的，滿是靈動嬌俏。

同學們站在演員通道，心都提到了嗓子眼，既忐忑又興奮。就在這時，備受喜愛的露露老師款步走來，她身著一襲優雅紗裙，臉上掛著暖如春風的笑容，周身似自帶光芒。有膽大的同學小聲問候：“露露老師好！”露露老師一一溫柔回應，還貼心誇讚大家妝容漂亮，鼓勵說一定能完美演出。近距離瞧著偶像，同學們眼裡滿是小星星，手心冒汗、心跳如鼓，卻仍努力挺直腰板，盼著表演快開場，好讓露露老師看到自己最閃亮的模樣，能與心中偶像這般靠近，哪怕片