第165章 爭論理論派和實戰派
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是心甘情願的內驅力在做。”
“你知道嗎？人是有情緒，正面情緒會讓學員內心願意去學，加上正確學習方法告訴她們，自發找問題這樣進步才快。”
“修煉一輩子的事，當她願意修煉和討厭修煉，那一個可持續時間長。”
“你那個打壓式的訓練，最可怕的就是讓學員自私自利，感覺不到什麼是正向反饋。”
“我這個方法，各種榜單提醒學員要注意，優勢在哪裡，落後在哪裡。”
“痛苦只會讓人，只會讓人墜落，不會讓人警醒。”
“學生會因為討厭老師，而討厭功課，你知道嗎？”
楊雪意懵懂，不可思議說道：“這怎麼可能？太幼稚了。”
“幼稚？她們才幾歲，”蘇雨棠好奇的問，“你辦訓練營時，你幾歲？”
“九十歲，”楊雪意回答道，“這有什麼問題嗎？”
蘇雨棠不由的拍額頭，“你是以老戰士心態來辦訓練營，當然大問題，學習有循序漸進的問題啊！”
“老祖，你就沒有去研究過，那些青少年的心理問題嗎？沒有人提醒過你嗎？”
“你有聽過，觸發，行為，獎勵，成癮嗎！”
楊雪意搖頭，眼睛裡帶著不受知識汙染的純真，“這些都是講什麼？”
“這些是講如何讓人，愛上修煉的方法，你辦訓練營不知道嗎？”
楊雪意皺眉頭，“有這個需要嗎？我這個方法實用極了，搞花裡胡哨幹什麼？有用就可以了。”
“你這種懂得世上所有道理，卻下手一無是處，例子我見多了，在生死麵前，誰敢不修煉？”
“你是紙上談兵。”
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