第76章 訛師風波（六）

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陽光明媚，春風拂面，李老師所帶的班級迎來了期待已久的春遊。孩子們像一群歡快的小鳥，在大自然的懷抱中盡情嬉戲。他們跑著、笑著，享受著這難得的自由時光。

小雨是個活潑可愛的孩子，在春遊中玩得不亦樂乎。然而，當大家興高采烈地準備返回學校時，小雨卻發現自己的一件外套不見了。

回到學校後，小雨的家長得知了這個訊息，氣勢洶洶地來到學校找李老師。“你們這春遊組織得什麼呀？我孩子的衣服都能丟，你這老師怎麼當的？必須賠償！”小雨家長憤怒的聲音在辦公室裡迴盪，引得其他老師紛紛側目。

李老師一臉委屈，聲音中帶著無奈和歉意：“春遊的時候，我一直在提醒孩子們注意自己的物品，但孩子太多，難免有疏忽。”李老師試圖解釋，可小雨家長根本聽不進去。

此時，博源正好路過辦公室，聽到了裡面的爭吵聲。他走進辦公室，說道：“小雨家長，您先別生氣。這次春遊，老師們確實都很努力地照顧孩子們，但孩子自己也有一定的責任，要學會保管好自己的東西。”

小雨家長瞪著博源，眼中滿是怒火：“你說得輕鬆，那衣服就這麼丟了？”

博源依然保持著微笑，語氣平和地說：“我們可以一起想想辦法，也許衣服還能找回來。我對網際網路技術還算精通，尤其是駭客術，我可以檢視一下春遊地點附近的監控，說不定能發現線索。”小雨家長半信半疑地看著博源：“真的能找到？”

博源沒有再多說，立刻著手行動。他憑藉著自己高超的駭客技術，迅速入侵了春遊地點附近的監控系統。螢幕上的畫面不斷切換，大家都緊張地盯著螢幕，期待能有所發現。

經過一番搜尋，終於有了收穫。監控畫面顯示，小雨的衣服是被另一個孩子誤拿了。博源拿著證據對小雨家長說：“您看，這不是找到了。是個誤會，也不能全怪老師。”

小雨家長看到證據，臉上露出一絲尷尬和不好意思：“原來是這樣，那算了，不賠了。”說完，匆匆離開了辦公室。

李老師感激地看著博源：“多虧了你，不然這事兒還不知道怎麼收場。”博源拍了拍李老師的肩膀：“別放在心上，大家都是為了孩子。”

明媚的陽光透過潔淨的窗戶，如同一束束金色的絲線，柔和地灑在寬敞明亮的教室裡。下課鈴聲歡快地響起，彷彿是一道解放的指令，孩子們就像脫韁的野馬一般，迫不及待地衝了出去，盡情享受著課間那短暫而又珍貴的歡樂時光。

小偉和幾個活潑好動的同學在教室裡肆意地追逐打鬧，他們的笑聲如同銀鈴般清脆，叫聲好似歡快的鳥鳴，交織在一起，讓整個教室都充滿了熱鬧歡快的氣氛。然而，就在一個不經意的轉身瞬間，小偉的腳下突然一滑，整個人失去了平衡，重重地摔倒在地。他的膝蓋率先著地，與堅硬的地面來了個“親密接觸”。

鮮血迅速地從傷口滲了出來，那殷紅的顏色格外刺眼。同學們被這突如其來的意外嚇得驚慌失措，一個個呆立在原地，不知所措。原本熱鬧的場景瞬間變得鴉雀無聲，只有小偉因疼痛而發出的呻吟聲。就在這時，老師聞訊匆匆趕來，她的臉上寫滿了焦急與擔憂。只見她迅速蹲下身子，檢視小偉的傷勢，然後一把將小偉扶起，帶著他急匆匆地往醫務室走去。一路上，老師不停地安慰著小偉，讓他別怕。到了醫務室，老師協助校醫為小偉進行了簡單的傷口處理，直到確認小偉已無大礙，她那緊繃的神經才稍稍放鬆下來。

小偉的家長接到通知後，心急火燎地趕到了學校。一見到老師，就不管三七二十一地指責起來：“你們老師是幹什麼吃的？孩子打鬧都不管，現在受傷了，你們負責！”老師試圖解釋：“課間休息，我們也不可能時刻盯著每一個孩子啊。”

這時，博源再次出現了。他看著情緒激動的小偉家長，說道：“小偉家長，您先冷靜一下。孩子受傷大家都不願意看到，但這是他們在玩耍中不小心造成的。我們已經帶孩子去處理傷口了，後續的治療費用，咱們可以商量著來。”

小偉家長大聲說：“商量什麼？就是你們老師的責任！”

博源沒有被小偉家長的氣勢嚇倒，他決定用自己的超能力——讀心術，來了解小偉家長內心真正的想法。當他進入小偉家長的內心世界時，他發現小偉家長其實是擔心孩子的傷勢，心裡著急才會這樣失去理智。

博源說：“我能理解您的擔心，其實我們老師和您一樣，都希望孩子平平安安的。我有一種簡筆古法速成術，可以快速畫出當時的場