第117章 安全事故（二）

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得意忘形，沉浸在自我表現的興奮之中時，突然，一聲尖銳的“嘎吱”聲打破了原本歡樂的氛圍。那聲音，猶如一道晴天霹靂，讓在場的所有人都心頭一緊。小宇還沒來得及做出任何反應，只覺身體瞬間失去了支撐，伴隨著單槓重重地摔倒在地。

這突如其來的一幕，讓周圍的同學們瞬間呆若木雞。他們瞪大了眼睛，滿臉驚恐，一時間竟不知所措。有的同學甚至被嚇得“哇”地哭了出來，那哭聲在寂靜的操場上顯得格外淒厲。原本熱鬧歡快的場景，瞬間被恐懼和驚慌所籠罩。

老師在聽到這陣不同尋常的動靜後，以最快的速度趕來。只見老師神色緊張，額頭上佈滿了汗珠，一路小跑著衝向事故現場。當看到躺在地上的小宇時，老師的心猛地一沉，二話不說，迅速將小宇抱起，急匆匆地送往了學校醫務室。

經過校醫的初步檢查，發現小宇的腿部和手臂上都有多處不同程度的擦傷，那一道道傷口觸目驚心，鮮血慢慢滲了出來。而他的頭部也未能倖免，在受到撞擊後，出現了頭暈、噁心的症狀。小宇那原本充滿朝氣的小臉此刻變得蒼白如紙，眼神中滿是痛苦和無助。

小宇的家長在得知這個令人揪心的訊息後，心急如焚，火急火燎地趕到學校。當他們看到孩子受傷的樣子，心彷彿被狠狠地揪了起來，疼得無法呼吸。母親的淚水止不住地流了下來，父親則是一臉的憤怒和心疼，忍不住對學校的設施安全提出了強烈的譴責：“學校怎麼能讓這種存在安全隱患的器材給孩子們用？這不是拿孩子的生命開玩笑嗎？”家長那憤怒的聲音在學校裡迴盪著，充滿了失望與不滿。他們的怒火如同燎原之勢，迅速蔓延開來，其他家長聽聞此事後，也紛紛表示對學校的不滿。一時間，學校陷入了巨大的輿論壓力之中。

博源在得知此事後，沒有片刻的猶豫，立刻馬不停蹄地趕到希望小學。他深知，此事關乎孩子的健康與安全，必須儘快妥善處理。到達學校後，博源運用他那精湛的洞察擊術技藝，對單槓的損壞情況進行了極其仔細的分析。他發現，這單槓的固定螺絲長期暴露在戶外，經受著風吹雨打。無情的雨水不斷侵蝕著螺絲，使其已經嚴重生鏽，脆弱不堪。然而，令人氣憤的是，學校的器材檢查人員卻未能及時發現這個嚴重的問題，最終導致了這場悲劇的發生。

博源深知，此刻家長們的心情無比沉重，他們的憤怒和擔憂都是人之常情。於是，他再次運用洞察心靈技藝，試圖去感受家長們內心深處的每一絲情緒。他感受到了家長們對孩子那無盡的心疼，以及對學校深深的失望。博源深知，此刻安撫家長的情緒是當務之急。

他先是用溫和而堅定的語氣向家長們表達了深深的歉意，然後耐心地傾聽著家長們的訴求和不滿。他的眼神中充滿了誠懇和關懷，讓家長們感受到了他處理此事的決心。在安撫好家長的情緒後，博源向家長們鄭重承諾，一定會嚴肅處理此事，給他們一個滿意的交代。