1. 學習系統？

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很豐厚的獎勵，但是完不成任務竟然還有懲罰。

明明就是這個系統來找到她的，又不是她主動想要繫結的。

她一點都不想做所謂的任務。

【階段一：主線任務-期末考試獲得年級第一名】

“什麼？”俞妙則猛的站起來。

在廚房裡洗碗的阿婆聽見俞妙則的聲音，立刻擔心地跑出來：“妙妙，怎麼了？”

俞妙則猶豫了一下，才想到剛才好像說不能將系統的事情告訴任何人，否則就會被禁言；而且下午放學回家的路上，她想要告訴阿婆，都直接被系統加密處理了。

俞妙則很不開心，但只能搪塞道：“沒，沒什麼。就是剛才有一道題很難，把筆弄掉了。”

阿婆才放心；她不識字，也教不了小孫女做作業，就只能說道：“不會的題，要記好了去問老師，知道吧？”

俞妙則滿口答應地點頭，看見阿婆進了廚房，才坐下。

學習系統的透明面板依然懸浮在她面前，在她的注意力集中到面板時，就開始更新主線任務的內容。

主線任務：期末考試獲得年級第一名

重新整理次數：1/4

任務獎勵：期末大禮包[待開啟]

備註：無

面板停留在任務目標頁面五秒，就自動跳轉切換。

[宿主成績]

語文：91

數學：95

英語：94

總分：281

班排：7

級排：32

請宿主多加努力！

俞妙則拿著筆，都想要直接將面板拍飛了。

宜週一小是宜周鎮教育水平最好的小學，每個年級有將近三百名學生。

俞妙則的成績在年級裡也算是偏上的水平，但絕對算不上特別出眾的優秀學生，而系統目標的“年級第一名”更是和她差得遠了。

她們班上也有學習成績特別好的學生。

四班班長關寧，副班長薛佳儀，都是年級裡包攬前三的優秀學生。

其實準確來說，宜週一小的單元測試不會進行總分排名，就連期中考試和期末考試也只知道自己在班上的排名。

但是優秀學生例外。

在期中考試後的家長會，和期末考試後回校拿成績單，都會在廣播上點名表揚年級前二十名。

俞妙則就知道自己從來沒有進過年級前二十名就對了。

不過因為家人對她就是快樂童年教育，只要身體健康快快樂樂就好。平時的要求也僅限於完成老師佈置的作業，然後考試成績不要太難看，就沒有別的要求了。

所以學習系統的這個要求，不就是故意在為難她嗎！

俞妙則就特別生氣，並且不覺得她有可能完成這個任務。

“要不你直接懲罰吧。”俞妙則一副完全擺爛的樣子。

系統很無語地發出滴滴滴的聲音，俞妙則也準備不做作業了，起身就爬樓梯上了二樓，進房間裡就往床上躺下。

系統才用它毫無感情的聲音嘗試勸說她：“宿主，請不要還沒有嘗試過就直接放棄。學習系統之所以就選擇繫結宿主，正是因為檢測到宿主具備完成任務的能力；請宿主不要自暴自棄。”

俞妙則：你好煩！

雖然現在俞妙則還沒有進入青春叛逆期，但小姑娘也不喜歡被一個不知道什麼東西來督促著學習；學習系統越催促，她就會越叛逆。