第6部分

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我很久以前就想買了，想不到你竟然送給我了。”如果禮物剛好是你渴望已久的東西，你就應立刻告訴贈與者，這會讓他更加喜悅。

“這臺語言學習機再適合我們不過了，以後我們每天都可以隨時請教老師了。”如果直接把你將如何運用禮物的想法說出來，也是一個很好的讚美方式。

“我從來沒有過如此美麗的手飾！”當你用最高度的讚美回饋給贈禮者時，他一定會感到非常滿意與歡喜。

對人感謝和稱讚受惠之間，有著密切的連帶關係。比如：“你這回幫助我，使我非常感動”，這是表示感謝之意。但如果再加上幾句“這次要不是靠你幫忙，我想這件事一定不能有如此完滿的結局”，這樣表達就更為完美了！

而有些人在接受別人的幫助時，可能會因最後結果不能十全十美，便埋怨對方不夠盡心協助，或者是在接受別人禮物時，說出種種吹毛求疵的批評。這不僅是不懂得說話的藝術，也十分的不近人情，我們絕對不能犯類似錯誤！

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好口才好命運　第六章（1）

恭維要恰如其分

人際交往中，許多人常常使用恭維的語言，這就是所謂的“敬語”。的確，適當地恭維能取悅人心，如果你對他人說出恭維的話，並且能恰如其分，對方一定會十分高興。不過越是傲慢的人，越愛聽恭維的話。當然，也有人會義正辭嚴地說自己不愛他人的恭維，反而喜歡接受批評，但如果你信以為真，毫不客氣地直言批評，對方即使表面上沒有表示，內心卻十分不悅，進而對你的好感也會降低。

所以，恭維的語言對人際溝通、維繫良好關係會產生重要的作用。它不僅是調整心靈的潤滑劑，而且，讓別人聽了舒服之餘，還不會讓你降低身份。所以如何適當地恭維他人，也是與人溝通的重要課題。

歷史上，韓信在年輕時受過“胯下之辱”，後來，他追隨劉邦，屢建奇功。於是有人斷言，如果漢高祖劉邦沒有韓信，根本無法統一天下。因此，漢高祖對韓信日益強大的力量有所畏懼，並開始有意無意地羅織韓信謀反的罪名，企圖以此將其捕而殺之。

此時，韓信並不為自己辯護，只是說：“狡兔死，走狗烹；飛鳥盡，良弓藏；敵國破，謀臣亡。我韓信只有被烹、被殺了！”劉邦聽後，也覺得韓信是開國第一功臣，不能要殺便殺，於是將他貶王為侯，以觀後效。

韓信受此打擊，終日憂心忡忡，過著不愉快的日子。就在這時，久未謀面的君臣二人終於有了一次見面談話的機會，於是韓信抓住這個機會，適時適事地把劉邦恭維了一番，暫時保全了自己。

當時兩人的話題是從評論將士開始的，之後各持的見解卻不同。劉邦問韓信：“你看我有率領幾萬大軍的能力呢？”韓信答：“陛下最多隻能率領10萬左右的大軍吧！”劉邦又問：“那麼你呢？”韓信笑答：“臣當然是多多益善！”劉邦此時也笑著問：“那你又為什麼被我所用呢？”這時韓信開始巧妙地恭維道：“陛下雖然沒有“將兵”的才能，卻具有“將將”的才能，而臣之所以被陛下所用，道理也在於此。而且陛下的此種本能是天生的，絕對不是普通人所能具有的。”

韓信這番的恭維，使劉邦當時心情大好。至於劉邦之後又是如何作答，史書雖末作記載，但從日後韓信的復出就可想而知了。

如果你想在生活或工作中恭維別人，怎樣才能做到恰如其分呢？

恭維他人時，必須對對方的年齡多加留意。

由於每個人都有希望，年輕人把希望寄於自身，老年人則寄於子孫，所以面對前途無量的年輕人時，如果你能列舉幾點來說明他將來會大有成就，他一定會十分高興。如果你稱讚他的父母如何了不起，他未必感到高興，最多你說他是將門之後，並把他與他的父母一起稱讚，才能贏得他的歡心。反觀老年人，也許他歷盡幾十年的滄桑光陰，人生仍未達到他預期的理想。對於自己，他已不再有自信和希望，只能將他希冀的一切寄託於子孫身上。因此。你如果說他的子孫，無論學識或能力都是難得的人才，他一定會相當歡喜，甚至認為你慧眼識英雄！

對於商人，你如果稱讚他學問好、品德好、或是清廉自守等，他一定是無動於衷。你應該稱讚他才能出眾、手腕靈活、生財有道等，他才會聽得高興又愉悅。

對於官員，你應稱讚他為國為民、一生清正、廉潔自持、勞苦功高，他一聽便會感到高興。

好口才好命運　第六章（2）

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