第3部分

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村，是貧困的小村；校，是破舊的學校，無法解決食宿，陳絲瑜和汪然必須每天騎著單車結伴而行，總要騎上一個多小時。她們早出晚歸，風雨兼程，中午簡單地吃著泡麵，清貧卻很開心。

只是兩人都討厭下雨的天氣，特別是這夏秋交際，雨水較多，那條待修的路泥濘不堪，在風雨的肆虐中兩人又要騎車，又要注意泥路的沆窪打滑，而在教室裡也好不了多少，陰霾的天氣，室內光線昏暗無比，唯一的電燈發出桔黃色光芒，幽幽的，在偌大的空間並不起多少作用，孩子們在昏暗的燈光下看不清黑板，只得埋頭做作業。許多又大又黑的蚊子猖狂地、肆無忌憚地叮咬著裸露在外面的皮肉，甚至隔著衣物也能進行攻擊，陳絲瑜和汪然最害怕的就是這可惡的黑蚊子，常很心疼地看著自己細皮嫩肉上鼓起大大的包包。

雨下得大一些，教室裡的老師就要忙著和孩子們一起拿盆拎桶接房頂上漏下的雨，兩人第一次遭受屋頂漏下的雨的洗禮竟呆若木雞地不知怎麼辦才好，倒是孩子們很敏捷地到處找盆找桶放準位置來接。後來她們也習慣了，遇到這樣的情況也有了應對的措施。不過有時踩在被濺溼的地面上，稍不注意就會滑倒或來個很狼狽的趔趄，實在有些苦不堪言。她們真希望每天都是豔陽天，雖然在這酷熱難當的日子裡又沒有電風扇，總比下雨那手忙腳亂的樣子要好得多。

這兒上下課都由老師掌握時間到外搖鈴，每當陳絲瑜搖著鈴兒，聽著“當——當——當”清脆的聲響，心裡就有股莫名的感動，感動這份清純與古樸，感動這兒遠離塵囂未有汙染。

汪然也覺得這兒條件雖然艱苦，但是很快樂，且苦日子就這一年，照賈局長的話說這既是一個鍛鍊的過程，也是一次學習的機會。何況這些孩子確實需要得到正規的訓練和培養。看到孩子們學習起來那麼專注認真，想到他們能早日成為社會有用之人，在破窯裡燒出好磚頭，也是一件幸福的事，教師這份職業本身就是講求奉獻精神。

老校長整天樂呵呵的，又特意請了附近一位村民在新砌的灶臺為陳絲瑜她們煮午飯，說整日吃泡麵沒營養，會影響身體的，學校自己貼錢請個人煮頓飯，值！姑娘們太高興了，這樣一個慈父般的校長，一年後就是趕她們走也不捨得走啊。

很多老師也懶得回家了，就陪她倆共進午餐，因為人多了，膳食有所改善，更讓她們有種家的溫馨。txt電子書分享平臺

第二章　成為代課（6）

開學一個多月，陳絲瑜和汪然終於盼到發工資的這一天，心裡有些激動，這可是她們平生第一次領薪水，不知能拿到多少。

幾個剛由民辦轉公辦的教師在晚年翻了身，樂悠悠地走到管後勤的老徐老師那兒談論著上漲的工資表。

汪然也興奮地喊了一聲陳絲瑜，便先快速地擠到徐老師的辦公桌前看。

她瞪著雙眼，在名單後面終於找到了自己的名字，剛才還一臉激動的神情隨即像洩了氣的皮球：“怎麼是二百四？這麼少啊！”袁友英和鄒郝芸名字後面也寫著二百四十，其他都是四百多，數字明顯落了一大段。“哎呀，才是你們的一半！”她撅著嘴有些悶悶不樂。

陳絲瑜也湊過來看到了工資表：“是呀，怎這麼少？”

徐老師摘下老花鏡，說：“代課工資就是與公辦教師有區別，公辦教師的工資是市裡統一發放的，代課教師的工資則是各鄉鎮、小學自己進行發放。這二百多元一月的代課津是全T市農村小學統一的數目，雖說我們鄉、我們學校比較窮，但決不會少代課人員工資一分的，這是咱學校、咱鄉的硬性規定。”

老校長也在旁邊說：“是啊，這是統一規定，況且我們鄉也是克服了很多財政上的困難對教育上進行了支援，能夠發到這麼多很不容易了，有較多鄉村教師工資都得不到及時發放，要拖欠好幾個月呢！”

見兩位姑娘還是有些難過，旁邊的老劉老師停下了手中的筆說：“你們才出來工作就拿二百多，不錯了，說明我們的社會在帶動人民走向富裕。我做民辦教師二十幾年，咳，二十幾年呢，剛開始只有十幾元錢，慢慢增到了二十幾元，單拿二十幾元工資就將近十幾年啊，後來漲到二百多，也拿了好幾年，如今不也趕上好時代吃起了皇糧？況且你們也只是受一年的委屈，一年後也就趕超我們了。”

“對呀，你們年輕，等像我們這把年紀了，工資還不知翻了多少翻呢。小袁和小鄒也拿了幾年兩百四的工資了。”老徐老師指了指袁友英與鄒郝芸。

她倆也聽到了，衝這兒點了點頭，幾