第3部分

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量起這間十幾平米的房間。這是典型的學者型辦公室，除了靠窗的一面放著辦公桌，剩下的三面牆都讓書櫥給佔據了，書櫥裡擺滿各類書籍，有些書籍的色澤異常古舊，應該有不少年頭了。

時間過了大約半小時，周老〃霍〃地站起來，疾步走到左邊的書櫥前，翻尋了片刻，抽出幾本後重新回到桌前，開啟書，慢慢地對照《黑公主》比劃。

周老發現了什麼？我忐忑不安地坐下，心裡冒出大大的疑問。

時間緩緩流逝，我的心一步步收緊，如果周老不能給我一個清晰的答案，那麼我將怎樣撥開鋪陳在我面前的這層厚厚的迷霧？

周老終於站起，他坐到我身邊，面色異常沉重，《黑公主》在他手裡微微抖動。

〃子夏，你能告訴我這幅畫是從哪裡得來的嗎？〃他的聲音裡流露出抑制不住的激動與興奮。

〃哦……我是在朋友處看到的，這是我用數碼相機拍下來，透過計算機處理後的列印件。〃我隱瞞了李靈和她所經歷的奇異事件。

周老深深地看著我：〃就這樣簡單？那你朋友是從事什麼職業的？〃

我略微猶豫了一下，說：〃她是一個美術愛好者。〃

周老收回目光：〃你有難言之隱，我也不好深問。但我不妨告訴你，這幅畫的背後，隱藏著一個非常重要的資訊。〃周老指著那些背景裡的符號，鄭重地說，：〃這些不是符號，它們極有可能是一種傳說中失傳已久的古文字。〃

〃失傳的古文字？〃我失聲驚叫。

〃不錯，很有可能。〃周老感慨道，〃你知道嗎？在我國編年史中，有一個時期是空白的，因為後人在編史過程中，沒有任何可以考據的文字典籍，所以只能留下一個斷層代，時至今日，那段時期的歷史仍舊沒有補上。〃

我在大腦裡快速回憶一番，脫口而出：〃您是說……西夏？〃

周老重重點頭：〃就是西夏！〃

〃天啦，難道這些符號，不，這些文字就是西夏文？〃

〃是不是西夏文我還不能肯定，畢竟我不是研究歷史的專家，但據我判斷，它們至少和西夏有一定的聯絡，〃周老咳嗽幾聲，繼續道，〃西夏前身是北方一個遊牧部落，興起於唐朝末期，後被成吉思汗西征時滅亡，歷時不到200年。有史料記載，西夏曾經創造了一段輝煌的文明，只可惜，當時崛起的蒙古鐵騎在踏平西夏後，將所有東西都毀於一旦。所以，在後來的歷史記載中，世人再也不能領略到西夏璀璨的一頁了。〃

周老沉重地嘆了口氣，注視著那片褐色的背景，感慨萬千地說：〃如果這些寶貝真是傳說中的西夏文，實在是歷史之大幸啊！〃

〃周老，我不明白，就算它們真是西夏文，為什麼它會有種奇怪的力量呢？〃我說出了埋在心底最關心的疑惑。

周老搖搖頭：〃這個我也不清楚，也許它們被人刻意的改變或加工成這樣吧。在古時，許多民族與部落之間都有自己秘而不宣的奇技異術，有些傳說甚至達到了近乎神話般的地步。雖然我們不足以相信這些傳說，但事實上，確實存在著某些事物，是我們無法利用科學理論就可以解釋的。〃

我贊同周老的觀點，就我自身而言，也曾經歷過無法解釋的事件。事實上，在我們的身邊，偶爾會出現某些〃異事物〃，當我們沒有完全明瞭它們產生的原理時，習慣將之歸結為鬼神之說，這種習慣無異於一種逃避，是一種不負責任的行為。我們應該積極尋找它們產生的原理，加以科學的分析與論證，或許，這些〃異事物〃會被我們利用，創造出一種全新概念的社會價值。

蟲工木橋◇。◇歡◇迎訪◇問◇

第11節：奇詭的符號（3）

〃子夏，我介紹你到一位同好那裡去問問，也許他能給你更多的答案。〃周老拍拍我的肩，〃不過，我有個不情之請，你能否將這幅畫留在我這裡，我想好好地研究一番，如果有了新的發現，我會第一時間通知你。你看怎麼樣？〃

我輕鬆地笑笑：〃周老您客氣了，不過一張列印件而已。只是不知您介紹的人是……〃

〃林東方。〃

〃林東方！考古界赫赫有名的林老前輩？〃

〃什麼老前輩，他才剛過不惑之年呢。〃周老笑了，臉上露出激賞之色，〃不過，他可不是浪得虛名，別看年紀不大，在圈子裡可是聲名遠播。並且，此君除了歷史、地理，在音樂、繪畫還有心理研究方面也是頗具造詣，決不輸於任何方家裡手。唉，後生可畏啊！〃