18. 排練（二）
魚慕魚提示您：看後求收藏（18. 排練（二）,穿書後，我走事業線成攻[娛樂圈],魚慕魚,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
，小心翼翼地看著厲枔，“……枔哥？”
看著顏伊擔憂的眼神，厲枔苦笑著搖頭，安慰道：“沒事兒的。”
他嘴上雖然說著“沒事”，但事實上問題看來很大。
樂漉回到自己的休息室後就沒有再回來，顏伊跑去找人，也只看到了樂漉的助理，說樂漉午休時間到了。
厲枔看看錶，這才剛十一點過。
他覺得自己已經有些分辨不出來了，這到底是樂漉本身的工作態度，還是邊向文、張東平的授意，又或者，樂漉跟他，或者說跟原主有什麼過節。
一直到下午兩點四十，樂漉才重新回到排練大廳，終於開始了後續的彩排。
按照劇本的安排，在柏老師離開後，畫面會進入一段回憶，內容是柏老師和林深母親的談話，交代柏老師拒絕林深表白的原因。
這一段裡沒有厲枔和樂漉的對手戲，飾演母親的助演老師也還沒有來，被直接跳過，進入二人分開後的劇情。
和柏老師分開後的林深在國外求學，眾星捧月，卻鬱鬱寡歡，總是不斷回憶起當初和柏老師在學校中相處的點滴。
而分鏡頭的另一端，柏老師每天都會走過林深回憶裡的畫面，只是當初畫面中並肩談笑的兩個和諧身影，變成了形單影隻的柏青松，他連背影都無限寂寥。
終於柏老師無法獨自面對兩人甜蜜回憶的場景，選擇離開學校，靠著給人當搶手寫歌為生，生活窮困潦倒。
這一段用回憶對比的形式展現兩個人在分開後漸行漸遠的生活，像是兩條不可能再相交平行線，卻忍不住互相思念。
這當中二人唯一的對手戲就是之前在學校裡的那些片段化的回憶。
因為這些回憶的片段都比較碎片化，相對
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。