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戰士沒有文化,光靠樸素的階級感情是不行的。有文化才能提高覺悟,提高戰鬥力。”

我記得,1943年,父親在病中,對保衛他的特二連指戰員的文化學習要求很嚴格。他專門調來文化水平較高的同志擔任文化教員講課,並經常對他們進行文化測驗。部隊行軍,每個指戰員揹包後面都寫著一個大字,後面的人認前面揹包上的字,這樣一邊行軍一邊學習。當時寫的字有‘團結友愛“、打敗日本鬼子”、’抗戰勝利“、”革命到底“等等。我隨軍行動,沒有機會上學讀書,也跟叔叔們一起學文化。直到現在我還記得,當時淮南根據地編的識字課本中‘吃菜要吃白菜心,當兵要當新四軍”的課文。�父親對自己的學習也是抓得很緊的。1938年11月,父親參加了黨的六屆六中全會後,向毛主席提出重返前線的要求。因父親當時正在吐血,毛主席沒有同意。父親又向毛主席提山可不可以進學校學習的要求。毛主席同意了,並要他一邊學習一邊養病,這樣就進了延安馬列學院。當時,父親雖然九次負傷,已是二等殘廢,又加上肺部出血,但他非常珍視參加革命以來的第一次學習機會。他起早晚睡,如飢似渴地發奮讀書,讀了《中國近代史》、《政治經濟學》、《共產黨宣言》、和毛主席的輪持久戰》、《中國革命戰爭的戰略問題》等著作。還經常聽毛主席和中央領導同志講課。經過學習,父親的文化水平和理論水平都有了提高。每當回憶這段經歷,他總是說:“這是我參加革命以來難得的一次學習。”�六屆六中全會期間,一次會間休息,毛主席同一些高階將領們談心,很風趣地說:“中國有三部有名小說,《三國》、《水滸》和《紅樓夢》,誰不看完這三部小說,不算中國人。”緊接著問:海東同志,你看過這三部小說沒有?“父親只讀過三年私塾,參加革命前做窯工時看過《三國》和《水滸》。他向毛主席說:《三國》和《水滸》我看過,這《紅樓夢》不知是什麼意思,沒聽說過。”毛主席哈哈大笑,說:侮東同志,你只能稱半個中國人。“父親在淮南病休時,想起毛主席那次談話,決心要了解《紅樓夢》是怎樣一部書。他病重不能自己看,就請秘書一段一段地讀。他聚精會神地聽著,不懂就問,一邊聽小說,一邊學文化。到抗日戰爭勝利時,聽讀了兩遍虹樓夢》。這時,父親深有感觸地說:(我明白了主席為什麼要求讀這部書。《紅樓夢》這部書寫得確實好,特別對封建社會揭露得很深刻,人物刻劃得活龍活現,使我知道了中國封建社會是個什麼情況。同時又提高了文化水平。”

�三、千萬不能忘本呀!

1955年軍銜評定後,有一些同父親共患難的戰友,感到自己吃虧了,軍銜評低了,到父親面前訴說。一次,一位叔叔來看望父親,為自己軍銜評低了感到委屈,又講了一些過頭話。這時,父親語重心長地對這位叔叔說:“咱倆都是窮人出身,我是窯工,你是貧農,咱們都是黨解放出來,是黨把咱們培養成為軍隊的高階幹部。咱們能有今天,是無數革命先烈和戰友們用鮮血換來的。咱們是倖存者,千萬不能忘記他們。今天,黨和人民已經給了咱們這樣高的榮譽,你還爭軍銜高低,這是很不對的,是錯誤的。你是忘了本呀!”這位叔叔聽了深受感動,流著淚說:首長,我是忘本了,你的教育我永遠記在心中,請首長看我的實際行動吧。我還要作與我有同樣錯誤認識人的工作,把首長對我講的話轉告給他們。“這位叔叔講到做到,收到了很好的效果。此事,彭德懷伯伯知道了,他特別表揚了父親帶重病為黨做了很好的思想工作。

�父親艱苦奮鬥、艱苦樸素的作風保持了一生。他最愛穿的還是那幾套普通軍裝。襯衣都是補了又補,被子也要用到不能再用了才換新的。一次警衛員看不過去,勸他換新的,順口說了一句:“您這不有點兒像叫花子了?”父親聽了後,態度很嚴肅,但用教育的口吻批評說:“叫花子就不光榮了?窮人就不光彩了?我從小窮得連衣服都沒穿的,你這種思想就是忘本,千萬不能忘本呀!”

愛之深 教之嚴 徐文伯我爸爸徐海東,在林彪、“四人幫”的殘酷迫害下,已經含冤去世十多年了。我每想起爸爸的時候,總要念起他老人家對我的慈母般的愛和嚴師般的教育。

爸爸長期為革命出生人死,馳騁疆場,在黨和人民的哺育下,從一個窮窯工成為紅軍的高階將領。我生於部隊,長於部隊。爸爸不論在戎馬倥傯的時候,還是到後來由於九次負傷而不得不休養的時候,對我的管教始終是抓得很緊的。他是我真正的第一位老師。

從我很小的時候起,爸爸就給我規定

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