第5部分

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們回家吧。〃

兩個女生點點頭。

下午，學校。

孔文文從班主任那裡得知一個訊息，她興奮地告訴安琪。

安琪高興地拍手叫道：〃太好了，明天班主任要見壞蛋的家長了，我終於可以解放了。〃

〃嗯，到時候他肯定要挨訓的，〃孔文文笑，〃金魚和青蛙，班主任還放在心上呢，校長和安蓮娜老師可是平生第一次遭遇那種尷尬事。〃

〃不過，那傢伙很不一般，我擔心……〃安琪一想到課上被他耍了，害得自己要寫檢討，心裡就來氣，同時又對他的神秘增添了幾分好奇。

淘淘走過來：〃姚健是很怪，也很聰明，但是我就不信我們三個人會鬥不過他。安琪，別擔心。〃

〃對，我們要有信心。〃孔文文拍了拍安琪。

淘淘望著遠處正朝教室走來的姚健，他的目光一直在盯著三個小夥伴，淘淘可以感覺到他的眼光中有點怪異，這個怪男生居然敢威脅安琪……對了，明天班主任見他家長，他會乖乖束手就擒嗎？他的神態太平靜了，沒有一點異樣，一點兒都看不出他在想什麼……

〃淘淘，你在想什麼？〃孔文文發現淘淘眼睛一動不動地盯著某人，樣子太專注了。

淘淘回頭看著她：〃沒什麼，你也知道我這個人愛思考，不思考怎麼當偵探呢……呵呵。〃

安琪和文文會意地笑了笑。

第二天，早上。

姚健帶著一個西裝革履的中年男士來學校，這位男士應該是他的爸爸。

兩個人去了辦公大樓。

淘淘他們遠遠地望著，這兩父子看起來關係很好，姚健還時不時地幫爸爸拍衣服上的塵土，他爸爸也時不時地摸著他的腦袋。

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第20節：怪男生的爸爸（2）

到了辦公室，班主任把他們請進休息室。

班主任看著中年男士：〃你是姚爸爸吧？〃

中年男士笑了笑：〃是的，不知道您找我有什麼事？〃

班主任看了一眼姚健：〃姚健的表現不是很好，剛到班上就惹事了。〃

〃什麼，惹事？〃姚爸爸臉色一變，〃小健，你在家裡不是很乖嗎？在學校裡為什麼要惹事？給我交代清楚。〃

姚健低下頭：〃對不起，是小動物惹的禍，我下次不敢了。〃

〃動物惹禍？〃姚爸爸想了一下，說道，〃知道你十分愛護小動物，但是你怎麼不注意影響呀？並不是每個小孩都像你那麼親近小動物，你的同學會害怕的，怎麼不懂事呀，你……〃

班主任想說句話，但姚爸爸的聲音太大了，而且滔滔不絕，以至於她沒有插話的機會。不過班主任倒是聽明白了，原來姚健是個動物迷，喜歡小動物，也很會照顧小動物。看來，自己錯怪姚健了，他並不是故意搗亂，而是出於愛心，想把小動物養大，再放回大自然。

姚健偷偷從眼角瞥了下班主任，她的表情由僵硬慢慢轉變成柔和，嚴厲的樣子已經消失，現在是一臉慈祥。

〃姚爸爸，姚爸爸，〃班主任一連叫了幾聲，姚爸爸才停止說話。

〃哦，對不起，老師，我的話是不是太多了？〃姚爸爸有些不好意思。

班主任微笑著：〃看來是一場誤會呀，姚健是個好孩子，這麼小就懂得愛護動物，難得呀！姚爸爸你應該感到自豪。〃

姚爸爸也笑了笑：〃只要他不搗亂就行。〃

班主任站了起來，摸了摸姚健的腦袋：〃帶小動物來學校可以，但是不要讓它竄出來，同學們會害怕的。〃

〃知道了，謝謝老師。〃姚健笑開了，笑容中更多的是得意。忽然間，他的笑容僵住了。

他看見爸爸的上衣底部，露出了一條尾巴，動物的尾巴，綠色的，很顯眼。

姚健看看班主任，班主任還沒有發現，他趕緊靠向爸爸，想用身子擋住班主任的視線。

誰知班主任伸出手要跟姚爸爸握手，姚爸爸並不知道那條綠尾巴露了出來，如果他站起來跟班主任握手，那麼姚爸爸身上的動物就會掉下來。

關鍵時刻，姚健趕緊伸出手替爸爸握手：〃老師，謝謝您的理解，能與您握手是我的小心願，謝謝老師。〃

班主任笑了笑：〃乖孩子。〃

姚爸爸坐在那裡不敢起來，姚健在和班主任握手時，踢了他一下，他也看見綠尾巴了，趕緊把手伸進西裝內，動了幾下，那條尾巴縮了進去。