第四章 桐花萬麗丹山路 雛鳳清於老鳳聲

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除了詩詞，夫子也為她們設了茶道、插花與打馬球的課程。茶道、插花每週一次，由夫子親自教授；馬球一課由於夫子年歲已高、體力不支，故請了專門擅長馬球的先生，每兩週上一次。

茶道，是一種以茶為媒的禮儀，以“沏茶、聞茶、賞茶、飲茶，來靜心、靜神，陶冶情操。在沏茶、品茶的過程中，觀茶色、嗅茶香，使人神思爽朗，返璞歸真。一碗去寐；二碗清神；三碗發汗；四碗洗髓；五碗輕骨；六碗通仙。一個合格的閨秀，茶道一術勢必要精通。

而插花的形式繁多，有瓶花、缸花、掛花、佔景盤花、竹筒花、盆花、小品花、大堂花等等。插花不僅要將花插得好，配得秒，更重要的是要講求器物、配材如何與花成為一體，將器材作為天地，花朵作為萬物，力求花器一體，達到與造化相融的目的。“一枝一木協陶甀之妙致，片花片蕊得造化之窮神。”

茶道、插花二術講究日積月累的薰陶，並非一日之功。幼薇雖在詩詞上頗具天賦，但魚秀才並非官宦世家之後，一無底蘊，二無財帛，哪裡有機會讓她學這等高雅的藝術。因而相比其他閨秀，幼薇在這兩門課上開蒙太晚，每每抓著夫子問個不停，引得大夥兒都覺得她太過霸道，是有意佔著夫子，對她頗有怨言。

倒是打馬球的課上，眾閨秀一改往日之風，互相謙讓起來，誰也不肯上前。想是覺得塵土飛揚，有失閨秀的氣派吧。夫子見此，苦口婆心，“孟子曰，生於憂患，死於安樂。打馬球看似只是遊戲，實則最能鍛鍊馬術，一流的馬術戰場上開疆擴土必不可少。如今我大唐雖是太平盛世，但風雲變化，從不可測。他日若有兵匪來襲，即便不能征戰沙場，憑著一身好馬術，也可自保，不必拖累父兄，不使夫君分心。”

“閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”在學堂的日子雖然與姐妹們常有齟齬，但幼薇心中很是驕傲，從未將這些小事放在心上；加之夫子的見識遠高於魚秀才，幼薇一門心思撲在學問上，倒也過得自在。

轉過年來的早春，一日課間休息，幼薇正對著一株開得正旺的桃花吟詠長孫皇后的《春遊曲》：上苑桃花朝日明，蘭閨豔妾動春情。井上新桃偷面色，簷邊嫩柳學身輕。花中來去看舞蝶，樹上長短聽啼鶯。樹下何須遠借問，出眾風流舊有名。

剛剛唸完，身後一聲輕笑，“旁人賞花也有吟詩的，只是妹妹你才多大，賞花吟的詩也是不安分的。聽聽你口裡的什麼‘蘭閨豔妾’，設麼‘動春情’，妹妹你還真是‘出眾風流舊有名’呢！”

幼薇聽得劉家大小姐語氣裡的譏諷，面色稍有不悅，但仍然不急不緩地答道：“姐姐誤會了。這詩是我朝長孫皇后所作的《春遊曲》，說的是少女遊園時見桃花競相開放，引得戲蝶流連飛舞，令她十分愉悅。長孫皇后寫這首詩，是教我們女子也當學謝道韞，巾幗不讓鬚眉，有林下風氣呢！”

“素日便知妹妹你巧舌如簧，能言善辯。倚仗著自己都讀了兩首詩便輕狂的不知天高地厚。難道你娘沒有教過你，女子無才便是德嗎？”

幼薇聞言，當真覺得好笑，“若誠如姐姐所言，為何你不在閨閣之中專攻女工刺繡，而是要來這學堂呢？劉伯伯將姐姐三人送來讀書，想必也知女子讀書識禮是好的吧？”

“讀書識禮自然是好的，可沒叫你在學堂這清淨之地吟這些淫詞豔曲。身為女子，讀書再多終究也是為了相夫教子，你真當自己是女中狀元，可以出將入相嗎？牝雞司晨，成何體統！莫說女子不能科考，就算可以，你這妖妖翹翹的舉止，如何登得了大雅之堂？”

幼薇心下委屈，我只不過唸了首詩，何以遭到如此詰難。出口辯道：“我念及世伯大恩，予我等這般清幽的學堂，本不欲與姐姐爭執。姐姐們屢屢出言相逼，我不得不辯駁幾句，我朝法律雖不準女子科考，但未禁止女子出仕。何況自我朝開國以來，不乏女中豪傑，她們文可入朝堂，武可戰沙場。巾幗不讓鬚眉，姐姐們與我同為女子，本自同根生，相煎何太急。我今日吟詠桃花，姐妹們便說我舉止輕浮，就不知你們輕看女子，束縛本性，言行不一，才是真的自輕自賤。”“你”，劉家三小姐見姐姐們敗下陣來，登時正欲大怒，不假思索地揚起手欲掌摑魚幼薇，說時遲那時快，一聲威嚴的聲音響起，“你們不去溫書，在這裡幹什麼，難道是我給你們佈置的作業少了？如此，去把王羲之的蘭亭集序默上二十遍。“是”劉家姐妹嗔了一眼魚玄機，恨恨的離去。女夫子望著魚玄機，不喜不怒，片刻道：“你去正堂的三清殿思過半個時辰吧”。“是”，魚玄機領命而去，