2614章：迥然吾亦見真吾

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就此作罷，眼看楊士奇等人都走到了門前，皇帝似又想起了什麼，衝著楊崢喊道：“楊愛卿，你且留下陪朕再說說話？”

就今日這氣氛，楊崢著實不想再留下，況且陪著皇帝說話，可不是陪自家媳婦，想怎麼說就怎麼說那麼簡單了，說得不好弄不好腦袋是要搬家的，所以沒事的時候，楊大人本著有多遠走多遠，絕不會往皇帝跟前湊了，此時看著楊士奇大步流星離去的身影好不羨慕，這可恨的老狐狸走都走了，臨走時還不忘回頭嘿嘿一笑，氣得楊大人差點沒當著皇帝的面破口大罵起來。

總算是礙於身份，愣是忍住了這口氣，一臉不情願的走回了暖閣，皇帝似沒看到他一臉的不情願，待他在一旁落了座後，便問道：“楊愛卿批紅一事，朕真得不可交給司禮監麼？”

楊崢實在不想在這個問題上繼續討論，要知道這宮中可是太監的底盤，誰也不能保證自己的一番話會不會傳了出去，若說不能給，那幫太監還恨死自己，可要說能給，太監固然是對自己產生好感，可文官哪兒自己就別想立足了，所以這一番話就好比女人問自己與老媽同時掉入水中，作為丈夫的會去救水，根本是兩頭得罪人的事情。

可這話兒畢竟是皇帝問的，況且作為兩世為人的大明官員，在公在私上他都不希望皇帝把這個權勢交到一幫太監手中，大明太監的危害足以比肩漢唐了，容不得有半點馬虎，所以這話兒雖有些難說，但他還是硬著頭皮說了下去：“權力這東西，就好比是皇上口袋裡的銀子，手裡有的時候，看不到它的好處，可一旦沒有了，那可是寸步難行了，微臣實在想不出，還有什麼比自己去把握權力更來得安全？”

皇帝哈哈一陣大笑，道：“說得好，朕也是這麼想的？”

楊崢暗暗鬆了一口氣，生怕皇帝繼續在這個問題上糾纏，好在皇帝並沒有這個意思，剛說了兩句，皇帝便轉移了話題，道：“愛卿看太子如何？”

楊崢沒想到皇帝沒頭沒腦的來了這麼一句，一時也摸不準皇帝的意思，輕聲道：“聖君之姿。”

“嗯，謬讚了。”皇帝淡淡一笑，眼裡湧出幾分笑意，很顯然對楊崢這一句“聖君之姿。”評價十分的滿意，喃喃道：“朕也是這麼看，只不過太子年紀太小了，學習上還差點火候啊？朕想讓你來當太子的老師可好？”

楊崢不知皇帝心裡打什麼主意，給當今太子當老師，他相信這個念頭提出來，滿朝文武百官都想進來，哪怕是楊士奇等人也不例外，太子的老師可不光是一個稱號那麼簡單，在大明可是一種人脈資源了，縱觀大明的能拿得出手的大臣，通常情況下都是先做太子的老師，一旦老皇帝駕崩，繼位的太子大都會起用自己的老師，讓他們進入內閣或進入六部，所以在大明王師不可簡單以教師身份看待了，他們逐漸演變成一種特有的權力資源，成為一個搶手貨，基於這樣，大明對帝師的要求也十分高，朱元璋登基之初，就有言明，取法於古，必擇其善者而從之。元人事不師古，設官不以任賢，惟其類是與，豈可取法？且吾子年未長，學未充，更事未多，所宜尊禮師傅，講習經傳，博通古今，識達機宜。他日軍國重務，皆令啟聞，何必效彼作中書令乎？”乃令詹同考東宮官，設少師、少傅、少保、詹事、率府使、諭德、贊善，賓客等官。

這表現了朱元璋的卓見遠識，詹事府官員對太子的影響最為直接，所以明太祖慎擇其人，常以勳舊大臣兼領其職。據《明史?唐鐸傳》記載，初置詹事院，太祖對吏部說：“輔導太子，必擇端重之士。三代保、傅，禮甚尊嚴。兵部尚書唐鐸謹厚有德量，以為詹事，食尚書俸如故。”以後，凡東宮官缺，則命廷臣推舉孝義篤行之京官兼任，此後專門設定了衙門管理太子的事務機構叫詹事府，與之的官員，除了太子少師、少傅、少保、賓客以外，還有左右詹事、同知詹事院事、副詹事、詹事丞、左右率府使、同知左右率府事、左右率府副使、諭德、贊善大夫，都以勳舊大臣兼領其職。又有文學、中舍、正字、侍正、洗馬、庶子及贊讀等官，到後來還設定了一個左春坊專門管理太子教育的衙門。凡講臣、詞臣、史官這三種歸口翰林院管轄的文臣，都有資格獲選為太子師。凡選為太子師者，時人便以“儲相”待之，所以不少官是還能希望被老皇帝選中的，但要求太高，能入得基本上都是那些科場的佼佼者，似他這種連科場都沒走過的人是沒這個資格的，所以在這事兒上，他也從未想過，沒想到皇帝今日竟提出這種要求，一時不免有些茫然。

皇帝見他沒說話，淡淡一笑道：“規矩是死的，人是活的，活人總不能被規矩給憋死不