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“看,看,當然要看了,這樣有意思的事情,不看天打五雷轟的!“高航大聲叫道。
眾人一聲哈哈大笑。
天下事本就是這樣,幾家歡喜,幾家愁。自接了奏摺,老太監一刻都不敢停留,急急忙忙趕回了寢宮,將奏摺呈送了上去,奏摺很厚,讓他感到有些意外,他雖然當皇帝不久,但也知道,奏摺因有各種格式,所以奏事還簡單,可要是長篇大論,可就繁瑣的很,因此一些奏摺,也顯得髒亂,甚至有些官兒寫錯了字兒,為了偷個方便,乾脆在上面修改,如此一來,將一個奏摺弄得髒亂不堪,而眼前的這個奏摺全無這些問題,乾淨的宛如剛剛做出來的紙扇,足見其用心,讓黎利對此人多了幾分好感,開啟扉頁掃了一眼,只見面上寫著《陳六事疏》四個正楷大字,筆法蒼勁有力,讓人眼前一亮。
黎利暗自鬆了一口氣,心道:“此人雖膽大妄為,總算是個識時務之人!“隨即將奏摺丟給了老太監,道:”念!?“
那老太監忙見奏摺開啟,但奏摺太長,他只要又合上一部分,本想再好好整理一番再開始唸叨,見皇上臉色不悅,哪敢再耽擱。
展開第二頁,微微清了清桑子,大聲念道:“臣聞帝王之治天下,有大本,有急務;正心修身,建極以為臣民之表率者,圖治之大本也;審幾度勢,更化宜民者,救時之急務也。大本雖立,而不能更化以善治,譬之琴瑟不調,不解而更張之,不可鼓也。恭惟我皇上,踐祚以來,正身修德,講學勤政,惓惓以敬天法祖為心,以節財愛民為務:圖治之大本,即以立矣。但近來風俗人情,積習生弊,有頹靡不振之漸,有積重難反之幾,若不稍加改易,恐無以新天下之耳目,一天下之心志。臣不揣愚陋,日夜思惟,謹就今時之所宜者,條為六事,開款上請,用備聖明採擇。臣又自惟,幸得以經術,遭逢聖主,備位輔弼,朝夕與同事諸臣,寅恭諧協,凡有所見,自可隨事納忠,似不必更有建白。但臣之愚昧,竊見皇上有必為之志,而淵衷靜默,臣下莫能仰窺;天下有願治之心,而舊習因仍,趨向未知所適。故敢不避形跡,披瀝上陳,期於宣昭主德而齊一眾志,非有他也。伏乞聖慈垂鑑,俯賜施行,天下幸甚,臣愚幸甚……?”
這番話兒雖洋洋灑灑,卻的確是說政務,讓黎利暗暗鬆了一口氣,心道:“這人看樣子不是與那幫迂腐的讀書人有所不同,朕且聽一聽。”
有了這個心思,便在龍椅上落了座,端起一杯茶湯喝了一口,微微閉上了雙眼。
在宮中做事,講究耳聽六路,眼觀八方,皇帝的一舉一動早已被老太監看在眼裡,見皇帝心氣兒平復了下來,也暗暗鬆了一口氣,翻開另外一折,繼續念道:“臣聞天下之事,慮之貴詳,行之貴力,謀在於眾,斷在於獨。漢臣申公雲:“為治不在多言,顧力行如何耳。”臣竊見頃年以來,朝廷之間,議論太多,或一事而甲可乙否,或一人而朝由暮蹠,或前後不覺背馳,或譭譽自為矛盾,是非淆於唇吻,用舍決於愛憎,政多分更,事無統紀。又每見督撫等官,初到地方,即例有條陳一疏,或漫言數事,或更置數官,文藻兢工,覽者每為所眩,不曰“此人有才”,即曰“此人任事”。其實蒞位之始,地方利病,豈盡周之?屬官賢否,豈能洞察?不過採聽於眾口耳。讀其辭藻,雖若燦然,究其指歸,芒未有效。此其久也,或並其自言者而忘之矣。即如昨年,皇上以虜賊內犯,特敕廷臣,集議防虜之策。當其時,眾言盈庭,群策畢舉,今又將一年矣,其所言者,果盡舉行否乎?其所行者,果有實效否乎?又如薊鎮之事,初建議者曰“吾欲云云”,當事者亦曰“吾欲云云”,曾無幾何,而將不相能,士譁於伍,異論繁興,訛言踵至,於是議罷練兵者,又紛紛矣。
臣竊以為事無全利,亦無全害,人有所長,亦有所短,要在權利害之多寡,酌長短之所宜,委任責成,庶克有濟。今始則計慮未詳,既以人言而遽行,終則執守靡定,又以人言而遽止,加之愛惡交攻,意見橫出,讒言微中,飛語流傳,尋之莫究其端,聽者不勝其眩,是以人懷疑貳,動見譸張,虛曠歲時,成功難睹。語曰,“多指亂視,多言亂聽!”此最當今大患也。伏望皇上自今以後,勵精治理,主宰化機,掃無用之虛詞,求躬行之實效。欲為一事,須審之於初,務求停當,及計慮已審,即斷而行之,如唐憲宗之討淮蔡,雖百方阻之,而終不為之搖。欲用一人,須慎之於始,務求相應,既得其人,則信而任之,如魏文侯之用樂羊,雖謗書盈篋,而終不為之動。再乞天語,叮嚀部院等衙門,今後各宜仰體朝廷省事尚實之意,一切奏章,務從簡切,是非
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