第六十九章 逆天的投影儀

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

第二天早上陳銘神清氣爽的起床洗漱後在宿舍樓後的小花園裡打了一套拳後到食堂買來早點，這丫也想自己做可是不會啊!所以，只能借花獻佛了。當陳銘回到宿舍後納蘭若還是不想起床，沒辦法一晚上被要了六七次，腰痠腿軟的。看來陳銘還真是一夜七次郎啊……

陳銘看了看納蘭若，見她不想起床後自己吃了早點給她保溫著後悄悄走出宿舍。深吸一口氣後往教室走去，最近一直忙活最近的課程似乎有些跟不上進度了，雖然不需要陳銘上課學生在他的薰陶下也能學好國文可是他還是不放心。

陳銘今天很忙，早上先是自己班的兩節課。然後還有一堂選修的大課，這可是一次很好的提高學生認可度積攢積分的好機會，他不想放過。一路想著，陳銘再次準時的踏著鈴聲進入教室……

“好了，上課!”

陳銘微笑著走上講臺，看著下面一個個認真背書，學習的學生很是欣慰。就算是最不喜歡學習的幾個體育特長生最近上課也積極了，看來孩子的學習興趣都提起來了。拍了拍手後，大聲道。

教室一下子安靜下來，大家才知道陳銘已經來了。急忙放下手中的書，拿出語文課本。李秋雨站起來，喊了起立。所以同學都站起躬身問好，陳銘看著一個個潮氣蓬勃的學生臉上的笑容就像盛開的菊花(陳銘：額，你妹啊，該死的作者你才是臉上開菊花!)……

“好，大家都坐吧!嗯，最近因為一些不可抗拒的因素我們的進度有些慢。不過大家的表現我很高興，也很欣慰!“

陳銘笑著對一個個笑臉如花的學生對他們最近的表現表示肯定，他知道孩子不管大小都想要多進行鼓勵式教育。果然，對於陳銘的認可學生們表示特興奮，一個個就差嗷嗷叫著表示開心了!

“好，大家還記得之前說過的話吧?這個周我帶你們去影視城拍電影怎麼樣?“陳銘看著學生的高興勁，也將自己的打算說了一下。要精神和物質一起才能讓鼓勵式教育達到最好的效果。

“好，陳老師v5!“

“耶，我可以上鏡頭咯!“

“陳老師，霸氣啊!“

“很給力的，有木有!?“

……

“哈哈哈，小爺就知道陳老師早就有這樣的想法了!“馬耀天看著一臉微笑的陳銘，又看了看四周瘋狂的同學，撇了撇嘴嘀咕道。

陳銘看著一個個尖叫的女生和滿臉潮紅，恨不得拍桌子砸板凳的男生笑了笑。過了幾分鐘等學生的心情平復下來，陳銘才開始講解一些閱讀技巧和寫作要領。學生配合老師認真，時間總是過得很快，兩節課很快過去。

陳銘走出教室，看了看歡呼的學生苦笑了一下。估計這兩天的課怕是難上了，這些熊孩子一個個高興瘋了，還是和老師們打個招呼吧!然後陳銘給其他老師都打電話說明了一下情況，同時也邀請他們參加，有兩個女老師同意前往，其他的推脫沒時間，陳銘無所謂的聳聳肩開始準備下午的選修課。

中午陳銘簡單的吃了一頓飯，懷著忐忑的心情走向華龍高中的階梯教室。教室還沒有多媒體投影儀，陳銘考慮著是不是給學校捐獻一臺。最近有張小琳這個全能科技宅的加入，很多教學道具已經有產品了。

陳銘看了看時間還有一個小時，想了想還是給付友光打了個電話讓他帶人送一臺過來，然後再給王校長打了個電話，大概說了一下。聽完陳銘的描述王校長有些興奮了，那可是世界上獨一份的高科技啊!

然後王校長給丁校長去了電話，將陳銘打算捐贈投影儀說了一下，一開始丁校長有些聽不懂。沒辦法那種可以將文字圖片透過科技投射到白色的牆壁上，將之放大什麼的他不懂啊!最後在王校長現學現賣的講解下他就記住了這是蠍子拉屎獨此一份的時候也激動了!

然後馬上讓辦公室主任召集全校師生，在階梯教室哦不對，現在陳銘的提議透過改名為多媒體教室!前面的廣場上集合，等待華龍高中歷史性的一刻到來。陳銘此時正在多媒體教室裡指揮神師的技術人員安裝投影儀，突然聽到外面的吵鬧聲還以為出了什麼事。

結果剛一出門，就看見王校長陪著一個六十來歲的老頭，領著一大票學生在烈日下看著多媒體教室。看見他出來所有人都，整齊的彎腰行禮!讓陳銘有些不知所措，同時心裡感覺暖暖的，也感覺自己的付出值得……

“師弟，這位就是我們的老校長丁老!“王鵬輝拉著陳銘走到老者身前介紹道，對於這位和自己名義老師同輩的老者陳銘也很尊敬。