10. 第 10 章
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器人，茅子夏聽都沒聽過，在華國，機器人研究也一直處於很基礎的階段。或許在高中或大學已經有學生在做機器人了，可小學生做機器人的，卻很少。
如果他能在兩週內把動物機器人做出來，完成任務的可能性就很大！至於為什麼不告訴趙老師，則是為了保險，否則到時他失敗，讓趙老師白高興一場怎麼辦？再說了，他才剛恢復正常沒多久，趙老師也不可能信他。
光是趙老師相信電動小飛機是他做的，而沒質疑他是從哪兒偷來的，或者別人幫他做的就已經很了不得了。
心中有了腹稿，告別了趙老師之後，茅子夏就轉身離開了辦公室，他要回教室去看看那些圖，得一樣一樣的掰碎了才能掌握，動物小機器人可不比電動小飛機，他估計要花很多的精力才行。
回到教室，茅子夏往張大壯的位置看了眼，似是察覺到了茅子夏的目光，張大壯往座位裡縮了縮，也不管那小位置能不能擋住他壯壯的小身板。
微搖了搖頭，茅子夏沒再管張大壯，徑直坐在位置上閉上眼睛，點開了系統
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