夏令營

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“哇，蘇宥言！學神金牌誒，他還獲得了特別獎！！太厲害了，我們國家隊總分第一名，學神全滿分，這也太牛了吧！不愧是學神。”

周向菀看著跟家裡人發訊息的蘇宥言，她這會完全平靜下來，連日壓在心頭的“大山”，也被移走了。便拿出手機了刷一下，她想著學神成績應該要出來了，就開啟準備問一下。

結果一進去，看見班主任在班級群裡刷屏式的播報。

侯老師暑假的時候也跟著出國了，去IMO現場給“學神”加油。

群主：我們李皓然同學本次IMO就是國際數學奧林匹克，取得了金牌。

群主：李皓然同學以7-7-7-7-7-7-42的滿分獲得了金牌！

群主：而且第三道題以超簡潔演算法，獲得本次特別獎！

群主：【照片】

群主：這個獎的含金量非常高，全世界一共也就幾個人獲得，無一例外都在數學的領域取得了優異的成績。

小喬子：學神武威霸氣！學神最牛！

牛老師：你有拍到解題過程嗎？可以發給我嗎？

群主：我們國家獲得了第一名！

班長：恭喜學神成功拿下IMO。

帥仔：ｂ(￣▽￣)ｄ瘋狂打call

群主：牛老師，拍到了，稍後我發給你。@牛老師

牛老師：好！好！好！

英語老師：恭喜恭喜。

學神小跟班：學神賽高！永遠滴神！

……

周向菀也在群裡發了：地表最強李皓然！

群主：這會還在領獎，我給你們拍照片。我可以在代表團這邊呢，視野非常好。【圖】【圖】【圖】

“蘇宥言！你看見了嗎？！學神滿分獲得金牌誒！太厲害了，不愧是學神啊！”周向菀這會也顧不上其他的，滿滿的都是對“學神”的敬仰，要不是圖片中，“學神”被很多人圍著，她都想直接給“學神”打電話道賀呢！

這會也忍不住拿著手機，興高采烈地湊過去給蘇宥言看，她覺得蘇宥言還沒注意到這個訊息。

“果然是學神，我們國家隊唯一一個滿分。”蘇宥言看著群訊息，也為“學神”感到自豪。

周向菀瘋狂點頭應和，班主任發的排名裡面，第二名的成績跟“學神”還有一些差距。

而且這個特別獎，周向菀開始系統學習的時候，有了解過，每一個特別獎的得主，解題的思路都與答案不同，而且具有劃時代的意義。

“對的，我去發個言說圈！”周向菀收回手機，打算發個言說圈，分享一下激動的心情。

蘇宥言想了想，在班級群裡把這條資訊轉發到家族群。

我：我們班級的學神，這次IMO滿分+特別獎得主！這個特別獎是什麼啊？@二姐【圖】

二姐夫：厲害了，有你二姐當年的風範。這個獎厲害了，就是用不同的方法解答了這個題目，這類人，一般都對數學有極高的貢獻。

蘇宥言看到這裡，對“學神”的厲害，又有了一個更深一層的體會。然後又感覺自己額頭上貼了三根黑線，二姐夫句句不離二姐啊！抓住機會就秀恩愛。

老媽：哇，真厲害，給你送到平城縣一中，是我做得最正確的選擇！

老爸：對對對，老婆說的都對，公司老沈還說小寶特別能幹呢！以前想都不敢想。

我：……

你們的重點是什麼！！！是討論這個的時候嗎？難道不應該是為我的同學感到驕傲嗎？！

蘇宥言看著家人們的發言，果斷選擇退出群聊，再聊下去，又有迴歸到我身上了，果斷撤退。

剛好這會二姐也給他私信。

二姐：小寶，我的老師就是學神旁邊的那位，我問了他助理，我的老師帶學神，去其他國家進行學術交流，近期無法回國，助理給我推薦了一位李老師。

二姐：這個老師為人比較正直，熱愛教學，是我的老師的師兄，今年退休返聘的，花甲之年。所以老師班級人數比較少，這次剛好是基礎班。

二姐：我已經跟這位老師聯絡過了，不過老師有個要求，想見過向菀之後再決定。

所愛隔山海：好的，沒問題，那什麼時候見面呢？

二姐：李老師聽我說了向菀的具體情況後，想今天下午就見一見，他雖然在夏令營時間不長，但是，也聽