第六百四十九章 講座

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“所以呢，我很想跟你們分享一下我在這其中的一些經驗。”

傑斯特說完這一句之後，全場就爆發出了極為熱烈的歡呼聲，顯然，對於傑斯特要講的東西，還是很感興趣的。

傑斯特待到聲音小了下去之後。

才笑著說道：“來之前，準確的說，是我在接到席德.梅爾的電話之後就考慮的，我到底要講什麼，這是一個很大的問題，首先我要知道，我準備的這個講座的主題是什麼，名字必須要確定吧？”

隨著傑斯特開始了他的講座。

在場的聽眾的神色也逐漸的靜了下來。

“實際上，我一開始就決定我要圍繞《文明》這款遊戲來好好的講一下，這款遊戲是你們現在的教授，席德.梅爾的得意之作，我也曾經參與其中，而且，在跟席德.梅爾先生一起製作這款遊戲的時候，也給了我很大的啟發，這些等一會在我準備講的東西里面，都會有提到。”

“言歸正傳，先說，這一次的講座也好，演講也罷，它的名字——遊戲設計心理學——你所知道的一切都是錯的，這是現在我定好的名字，一開始肯定不是這麼重視，這麼直接，實際上，我之前的幾個備選的名字是這樣的，比如說‘遊戲不著調’，‘玩家不靠譜’，‘你所知道的一切全都靠不住’，等等。不過還是‘你所知道的一切都是錯的比較給力一點，所以我就選了這個。”

隨著傑斯特的這個略顯有些幽默的開場，在場的聽眾們，也都露出了一絲絲的笑容。

“這一場的演講我會講些什麼呢？”

隨著傑斯特問出這個問題，場下的學生，聽眾都聚精會神起來了。

而傑斯特稍微停頓了一下。似乎是給人一個思考的時間，然後，他才繼續的說下去。

“玩遊戲是一個心理過程。我跟席德.梅爾先生一起設計的許多遊戲都基於歷史題材，例如《文明》、《鐵路》以及《海盜》。我自己也因此靈感爆發，製作了《帝國時代》。”

一邊說著，傑斯特一邊的看向了在講臺下面，第一排上坐著的席德.梅爾，然後鼓起了掌，而所有的聽眾，也是給席德.梅爾以熱烈的掌聲，致敬他之前做出過的一些極為出色的遊戲。而席德.梅爾也站起身來微微鞠了一躬，表示了一下自己的謙虛。

而且，這似乎是傑斯特第一次說他《帝國時代》的靈感來源，竟然是來自於席德.梅爾的遊戲。

然後，傑斯特笑了笑，繼續說道。

“我們在設計這類遊戲的時候一般總是力求真實，希望儘可能地體現歷史感；越有鐵路與海盜的質感，遊戲就越好。採取這條路線之後，我發現許多我以為自己知道的事情都是錯的，因為我沒有考慮到玩家的頭腦裡發生了什麼。當我意識到這一點之後。許多難題都迎刃而解了。承認了玩遊戲是一個心理過程之後，我們可以降低一部分遊戲歷程的難度，提升另一部分遊戲流程的難度。並且得到一個更好的遊戲。”

“為什麼我這麼說呢？”

“在研究這個理念的時候，我們會遇到若干個心理學概念，例如自我中心主義。如果你喜歡玩《文明》，那麼你的自我中心主義肯定非常嚴重。因為《文明》的包裝盒上清清楚楚地寫著：‘打造一個歷盡千年光陰磨礪的文明。’，然後你心想：這就是小菜一碟！”

傑斯特說到這裡，全場爆發出了一陣善意的小聲。

他們當中確實很多人是有這種想法跟經歷的，他們對於這種歷史類的遊戲感興趣，看到遊戲包裝盒上面的這句話之後，他們覺得這話簡直就是說到了他們的心裡去了。而且他們也認為自己肯定能夠勝任這款遊戲。

不過傑斯特的聲音並沒有隨著這陣低低的笑聲而中斷。

他繼續說著。

“……我們還要研究偏執、幻覺以及自毀行為——最後這一項指的是玩家有意降低遊戲的趣味性，或者將注意力轉向趣味性以外的因素。作為遊戲的設計者。我們可以最大限度地削減有可能導致這些心理現象的因素，或者採取預防措施來阻止這些現象的發生。”

“這是一個設計者必須在設計時就要注意到的。遊戲是一款遊戲的製作人，他必須要具有這種能力，揣摩玩家心理的能力……你們當中在坐的很多人，都是遊戲設計系的學生，所以我很想詢問一下，你們認為，在心理學上面，對於我們遊戲設計影響最深的一個理論是什麼呢？”

傑斯特一邊說著，一邊問出了這個問題。

他停下了話語，然後用眼睛環視著會場，看