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為首發投手上場站在投手丘的時候,他心裡有些小緊張的一直在顛著粉袋,遲遲不練投來的。
該死,只能用速球和滑球來進行配球,這怎麼搞啊!——渡邊緊張的在心裡暗想起剛才在比賽開始前,教練川野交代給自己的比賽任務來。
只用速球和滑球兩種有限球路來進行比賽,這對於一個身懷多種球路變化的變化球投手而言,簡直就是讓他以己之短擊敵之長嘛!
但任務就是任務,教練交代的事情如果做不到,那他以後就別想在隊裡和春日雲、早川兩人爭首發投手的位置了。
“喲西~~”渡邊下定決心後,把手中的粉袋往身後丟去,隨即抬手靠近嘴旁請吹了口氣試著放鬆自己來。
那頭本壘區後面的蹲下去準備接球的安野給渡邊投了記安心投球的眼色後,便示意起他開始練投來到。
“呼!!~~”
“蓬!~”
“恩!?”一接到球,安野便感覺到手套裡傳來的力量比起往常有所不同了。
“這傢伙,還是有些緊張啊~~”
隨後安野又示意著渡邊多練投了幾球,用盡了所有練投的時間才在裁判的示意下正式開始比賽來。
此時在鎌倉東洋高中那頭的休息區裡,教練日向亞樹正在給第一局將要上場的3名打者,提醒著等下他們將要注意的事情來。
“對方首發投手渡邊,是個和立倉同等型別的變化球路投手,球速並不快,所以你們上場後先別急著揮棒打擊,多觀察對手的球路捕抓戰機先,懂嗎!?”教練日向這麼吩咐道。
“哈伊~~”
很快東洋高中第一棒打者村田上場準備打擊了。
只見他一上來就十分的興奮,逮著渡邊投的第一記速球內角壞球的球路就出棒將其打飛了出去。
“我嚓!~”
自己投的第一球就被打飛,這讓投手丘上的渡邊緊張感頓時猛漲起來:“中路,2壘游擊手注意哇~”
好在,2壘那邊靠得近的赤井很敏捷的反應在球剛飛出的時候,便開始動起來的提前攔在飛出去的球路上把球給截下,並傳到1壘成功封殺掉了東洋高中第一名打者村田的進攻。
但即使如此,投手丘上的渡邊也被嚇了一跳來,暗鬆口氣低喃著:“好在,好在~~”
等東洋高中第2名打者落谷上場打擊時,落谷竟然選著了左打來進攻。
並且,落谷的握棒有些短了,這明顯是要短打的節奏。
渡邊看到這情景,懷著有些緊張的心情投出這場比賽裡他的第2投來。
“呼!~”
“該死,又投高了!~”
“棒!~”
果然,渡邊投的第2球又被對手給打中送了出去。
可這次渡邊就沒有剛才第一球那麼好運,能被自己的隊友提前作好準備的進行有效攔截了;
棒球最後直落到左邊外野的空地上,落谷雖然握棒短了,可其強大的上肢力量還是讓得他打出了這記遠距離的1壘安打來。
“該死的,還是緊張了!~”渡邊不用別人怎麼提醒,自己也知道眼下的自身狀態是個什麼樣子的,所以他努力的調整著。
休息區裡,教練川野正看著渡邊的表現。
作為好友的春日雲這時顧不得自己等下中繼上場之後的事,擔心起好友渡邊來的問著身邊坐著的早川:“好像渡邊君挺緊張的樣子,這樣好嗎!?”
早川點頭信任地道:“我相信渡邊會調整好自己的,否則……”
接下來,東洋高中第3棒強打,他們的投手立倉要上場打擊了。
作為同是投手的投打對決,往往是最耗費心神的,因為投手與投手間一般都有著比起打者面對投手更加敏銳的洞察力。
有時,僅僅依靠一個踩板的動作,作為打者的投手就能大概判斷出你接下來會投出一記怎樣的球路。
俗話說的知己知彼,就是這個意思。
所以在面對東洋高中的3棒打者立倉時,安野一開始就安排了一記滑球作為誘開啟場。
渡邊按要求投了出來,球路並不算很好的那種,稍稍偏高投出了好球帶,立倉放過這球不打。
第二球,渡邊投內角牽制,立倉破壞式的撈打揮棒一擊把球出了右邊界外;
然後第三球渡邊繼續內角進攻,這次他投得很低,線路剛剛好在膝蓋的高度,立倉再次撈打式的把球破壞出界,受到渡邊2好球追逼。
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