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沒異相了?

他儒家到底做了什麼?後人再三表達對他們不滿?

而民間卻不贊同仙人語言:“孔夫子有大智慧,教出那麼多學生連陛下都敬著,肯定是神仙人物,既然是神仙人物了,那肯定跟他們長得不一樣!”

粗大的嗓門引來其他人認同:就是就是,咱們村的神婆眼睛都比別人長,孔夫子有老虎老鷹護著難道不是聖人?

【到後來就進化成孔子是天上五帝之一的黑帝化身,其形象坐似一條龍,站似一頭牛(牽牛),背像龜丞相(龜背),嘴如烤香腸(牛唇),手如虎掌聲如雷的仙怪象。

用孔家後人的話描述就是:我家的老祖宗有成湯體型,黃帝龍顏,眉有七十二彩,目有流十四理】

天幕沉默幾息後,才慢吞吞開口:【什麼時候孔子成了瑪麗蘇形象?】

秦始皇≈ap;劉徹≈ap;李世民≈ap;朱元璋:

後人,有沒有可能你理解有誤?

孔叢子裡言孔夫子‘修肱而龜背成湯之容體也’,是指孔子長有駢齒,雖然駝背,但他身材高大,筋骨強健?

劉邦想到自己宣稱自己乃赤龍所生,突然渾身一冷:後人不會把他也給描成仙怪了吧?

他瞅了眼天幕上孔子畫像,心有慼慼地摸著自個額頭,嘀咕道:“乃公皇者之相甚好,無需更改。”

千萬別改!

【為何要神化孔子(),其因有二:

一、統治者將學說作為治國思想(),如漢初啟用黃老作為治國之方,所以老子演變為太上老君化身,樹立其權威以示正統化;

二、學說適應當時環境並具有實用價值,學說校長一旦神化也能抬高學說地位。

如黃老之學獨盛時,壓倒諸子百家,漢武帝需要儒家大復仇理念時,就留下上教科書的‘罷百家獨尊儒術’題幹】

李斯神情一動,要不要神化下法家先賢?

法家是大秦正統,當神化先師,但是李斯面色猶豫:法不徇情,根本無神化土壤啊?

他瞥了眼對面的儒家博士,眼露鄙夷:先賢說得沒錯,儒家犯禁迷天下,空談迂腐,你們為了主導朝堂,竟然信方技之術。

你們這麼造,孔子知道嗎?

【所以儒學到大漢時,被董仲舒改造為大統一、大復仇理念及無上權威的天人感應。

前兩個理念深得漢武帝心意,於是朝廷開始提拔儒家地位。

學術上設五經:詩、書、禮、易、春秋作為國家學術必讀經籍,並且設相關博士教導皇室子弟,習儒家學說。

無論是太學還是貴族學校‘四姓小候學’,學子都要學習儒家經典知儒家聖賢,其中‘孝經’和‘論語’是學習科目的重中之重。

即使各郡的普通官學,如‘學’、‘校’、‘庠’等級別官學,也要設儒家經師一人,孝經經師一人,專職教化民眾尊禮孝順;

當天下都學儒家經籍時,孔子在朝堂上的地位開始顯露出來。

西漢漢平帝追諡孔子為公爵‘褒成宣尼公’,這是孔子首次得到爵位追封,生前未得政治地位,死後倒得償所願】

秦始皇垂下眼眸:只有死人才能盡享榮耀,因為他永遠也無法把榮耀換為實際。

【到東漢末年時社會矛盾激增,皇室、權貴、士人三方失衡,孔子地位被削成‘褒成侯’。

為何被削?

因為東漢政治混亂,宦官外戚兩者相鬥,天災四起讓儒家核心價值觀搖搖欲墜】

劉秀只覺心緒翻騰得厲害,忍不住倒酒作苦酒如喉,心中愁緒萬分:他要怎麼改制朝廷?

他方下酒壺沉沉地嘆口氣,大漢豈止是宦官外戚,還有門閥士族當道!

而今天下門閥俱知後世走向,他要怎麼給大漢開治國藥方?

【儒家動搖價值觀的同時,儒家內部也分為今文河和古文經。

為爭奪思想主導權,儒家兩派開始託古改制,想要‘克己復禮’恢復周王之制以救社會,結果政治沒救到,倒給王莽篡位提供了理論支援。

支援的下場就是嗯,儒家大翻車,朝廷、世道、儒家都在改制中狠狠地摔了個跟頭】

李斯在心中記下:儒家不僅神化孔子,還喜內鬥。

哦,在漢武帝時期就已開始內部,公羊vs穀梁。

公羊勝!

() 他負手嗤笑:法家變法條例清楚

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