第25部分

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完全控制了《文匯報》，成為《文匯報》總編的太上皇。什麼“民間報紙”，那只是張春橋藉以矇騙讀者的幌子！

於是，《文匯報》成了張春橋的耳目，張春橋的喉舌！

張春橋每走一步棋，都有一套“戰略”：

第一步棋，在姚文元的文章寫作過程中，曰“對外保密”；

第二步棋，在姚文元的文章發表前夕，開“徵求意見會”，曰“火力偵察；

第三步棋，在姚文元的文章發表之初，曰“引蛇出洞”。

怎麼個“引蛇出洞”？

張春橋“指示”：在《文匯報》上開闢專版，冠以醒目的通欄標題——“關於《海瑞罷官》問題的討論”，要“之一”、“之二”、“之三”地連續刊出，要引出各種不同意見來——以便日後橫掃一切“牛鬼蛇神”！

雖然張春橋打起了“百家爭鳴”的旗號，雖然《文匯報》編輯奉張春橋之命到各位知名人士家中，主動約寫批判姚文元的文章，然而，非常令人遺憾，一開始無人出馬“爭鳴”。大抵是一九五七年大鳴大放的“陰謀”給人們留下的印象太深，各界高階知識分子都經歷過那場運動，已有了前車之鑑。在姚文元的文章見報之後，敢怒者眾，敢言者寡——人們只是在莫有財飯店裡的場合那樣私下議論，未敢落筆寫批姚文章。

一隻碗不響，兩隻碗才響。沒有反駁文章，難演“爭鳴”這場戲，無法達到“引蛇出洞”的目的。真是天底下的怪事：張春橋居然為沒有人寫文章批判姚文元而犯愁了！

又一次召見《文匯報》總編。

一你們把讀者來信查一查，看看能不能找到個‘反對者’？“張春橋出了新主意。

於是，編輯們奉命逐封檢查最近的讀者來信。查來查去，持反對意見的，只有兩封。其中的一封，只是大罵姚文元，沒有留姓名、地址，似乎要請公安局幫忙才能找到寫信者；另一封倒不錯，對姚文元的文章逐點加以批駁，但是“理論水平”不高。最遺憾的是，這封信是一個高中二年級的學生寫來的，“資歷”未免太淺。

不過，如果真的找不出“反對者”，很難向張春橋交帳。《文匯報》的編輯只得矮子裡拔將軍，把那封中學生的來信，送往“第二車間”，用大字排印出來。

出乎意料，張春橋見了排印稿，居然喜出望外。他立即要《文匯報》總編把那個中學生找來，對他進行“輔導”，寫得更有“深度”，寫得更加“尖銳”。

那位中學生——上海敬業中學學生馬捷，真的被請到《文匯報》社，真的受到“輔導”。

天真爛漫的中學生，沒有吃過一九五七年的苦頭，不知道什麼“陽謀”、“陰謀”，馬上根據“輔導”意見，寫出一篇言詞激烈的批姚文章……

中學生馬捷成了批姚先鋒

筆者在一九八九年十月十六日採訪了馬捷。他出生於一九四八年四月十二日，寫那篇批姚文章時，他不過十七歲！

馬捷的真名叫馬以鑫。

既非高幹子弟，也不是書香門第，他原先住在南市區斜橋附近大林路。父親在某水產供銷公司當職員，母親則是居委會幹部。

當年，馬以鑫是上海敬業中學的學生。大約從初三開始，他對文學產生興趣，課餘不僅喜歡看文學作品，而且廣為測覽各種報刊、雜誌。

正因為這樣，當姚文元的“雄文”在《文匯報》上冒出的當天，馬以鑫就細細地“拜讀”了。對於姚文元的“大名”，他早就十分熟悉，知道此人在文壇上東征西討，頗有背景。不過，讀罷那篇“雄文”，他的腦海中產生了許多問號：海瑞，向來是受人推崇的清官，如今怎麼成了姚文元的批判物件？再說，批判吳晗的《海瑞罷官》，怎麼可以跟毫不相干的“單幹風”、“翻案風”、“平冤獄”扯在一起？……他越看，越覺得姚文元的文章強詞奪理，邏輯混亂，簡直在那裡“歪批《三國》”！

他思索著。忽地，他產生一個念頭：寫一篇稿子給《文匯報》，對姚文元的文章提出意見！

好不容易等到星期日——十一月十四日，他一早就趕到上海圖書館去。他那“註釋”中所引用的許多學術論文，就是這個星期天查到的。一邊查閱文獻，一邊摘錄。

回家後，花了四五個小時，他一氣呵成，寫出了《也談（海瑞罷官）》。他連草稿也沒有打，信手寫在印著橫條的活頁紙上。

寫罷，他看了一遍，覺得這樣指名道姓批判姚文元的文章不便署真名。靈機一動，想出個筆名“馬捷”。