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地方自己練自己的,等他回來時,喬衡往往已經吃晚飯前往學堂了。
於是他們兩人的飯點一向是錯開的,這其中究竟有幾分是巧合有幾分是刻意就說不清了。
便是如今宋遠橋在此,喬衡也沒有改變自己作息的打算,他一個人草草的用完自己的早飯就去學堂了。
說來也麻煩,他之前在村裡行走時都用的是易容後的模樣,為的就是防止宋青書的身份暴露,招惹來曾經的舊識。如今他的身份暴露了,宋遠橋更是直接從武當山奔至此地,他已無易容的必要,然而村裡人只認得自己易容後的容貌,有些事情他又不便多做解釋,只好不厭其煩的在出門前繼續易容。
喬衡早已對四書五經倒背如流,以往謄寫的教案也默記於心,隨時都可將新課的內容娓娓道來。不過他沒有急著講課,而是先讓學生把昨日講得內容大聲朗讀一遍,他則趁著眾人朗讀時,挨個走到學生身旁,親自檢驗昨日的作業——兩張大字,並拿出沾了硃砂的毛筆,將其中書寫不規範之處一一勾畫出來。
細碎柔和的晨光打在他的眉眼上,勾勒得他染上了三分安寧祥和的氣質,滿身清華,幾許溫潤。
殊不知,這一幕全被宋遠橋收入眼中。
幾個扛著鋤頭路過學堂的農家漢子,無不小心的放低了腳步聲,像是生怕影響到正在讀書的孩子們一樣。但是他們距離學堂少說也有十多,區區腳步聲,又如何能壓得過孩子們整齊劃一的讀書聲?
一個漢子想到了自家正在學堂裡唸書的兒子,眼睛忍不住往學堂那裡瞄了一下。他一邊走路,一邊歪著頭,還沒等他看到什麼,一不小心就撞到了一個人。
說來也奇怪,他一個終日干苦力的大漢,就這樣直愣愣的撞過去,對方不僅沒有被他撞翻在地,身材高大的自己撞到他身上反而被迫踉蹌著倒退了一步。
壞了,這是碰上硬茬子了?
這漢子也不敢分神了,連忙正過腦袋,麻利地道歉:“對不住對不住!怪我沒好好看路。”
被他撞到的那人非但沒有為難他,反而向他作了一揖,並十分誠懇地說:“不全怪兄臺,也是我沒給兄臺讓路,此事亦有我五分過錯。”
撞人的漢子哪在田野鄉間見過說話這麼客氣的人物,他一愣,都有些不知該說什麼好了。他看了看對方的相貌衣著:只見這人穿著一身劉家村沒幾人穿的文人儒衫,頸下露出雪白的細棉布領子,腰佩一柄帶鞘長劍,面目隨和,渾不似普通的農家人。
農家漢子心中納罕,又有些面對生人的警惕,奇怪地說:“這位大哥瞧著面生,從外面來的?”
被撞到的那人直言道:“我不是本地人。”
與撞人的漢子同行的那幾人中,有一人做過幾年走街串巷賣貨郎,還有個叔公當過里正,心裡想的難免多想一些。他覺得剛才自己兄弟那句話跟防賊似的,這個外地人腰間帶著長劍,下盤沉穩,說不定是個江湖中人,這些武人慣會打打殺殺,萬一惹到對方就不好收場了。
於是他說:“先生勿怪,這劉家村一年到頭見不了幾個生人,聽說如今外面兵荒馬亂的,我這兄弟嘴上沒把門,沒忍住多說了一句。”
儒衫打扮的男人說:“小心無大錯,並無不妥。”
他在說完這句話後似是猶豫了些什麼,幾個漢子聽見他問道:“前方那座瓦屋,可是本地學堂?”
“是呀。”
那個外地人含糊地應了一聲,又問:“那位上課的先生……也不是本地人吧。”
“我們這個小地方,哪出得了喬先生這樣的讀書人!”
問話的人聽到對方說他姓喬,沉默了一瞬,他似是嘆了一口氣,問:“他講課講得還好?”
有人回答:“好!怎麼不好!那次我閒的沒事,也去聽了一堂課,哎呀,講得連我這個大老粗都聽明白了,老村長說那叫什麼來著?叫深……深入淺出!要不是我沒那個功夫,我都想搬個板凳去聽課了。”
另一人笑罵道:“你這傢伙都多大年紀了,居然還和一堆小娃娃湊一塊!”
“學堂裡的先生都說了,三歲以上的想要聽課的人都可以到學堂裡坐著,我怎麼就不能去了?”之前說話的那人梗著脖子說,“村長都說了,這叫有教……”他頓了一下,想不起原話是什麼來了。
文人裝扮的男人心緒恍惚了一下,然後說:“有教無類。”
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那個曾經當過幾年賣貨郎的漢子說:“我看您之前在這站著看向學堂,想來您是過來找學堂裡的那
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