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第425種姓交趾
對比現實世界裡朱明王朝與葡萄牙接觸時的被動防禦,無論明葡屯門之戰,還是明葡西草灣之戰,都遠不及衛國把葡萄牙擋在西部非洲。
單論現在的戰鬥力,魏夏分封帝國顯然更強一些。
區區一省之地的衛國,就能扼殺葡萄牙的東進之路。
背景暫且介紹到這裡。
視角縮小聚焦,回到魏東生的第四世歷練。
魏東生第四世身份,同樣是他的血脈後裔。與前三世歷練相比,魏東生的身份背景持續下滑,其名義父親僅僅是交趾藩國龍編府某任知府。魏東生第四世名義父親死於1477年,乃是比第三世歷練背景更加衰敗的高官之子。
第三世是晉國丞相之子,家勢再衰敗也不虞吃穿用度;而第四世的知府之子,吃穿用度已經開始緊缺。當然,這裡的緊缺只緊缺在奢侈品供應,其實第四世魏東生名下有三百餘畝良田,乃是名副其實的大地主。只要別學習紈絝子弟一擲千金,這三百餘畝良田足以維持不錯的生活水平。
三百餘畝良田,十家佃戶,若干家僕,這是名義父親或者說劣品明日環贈予第四世魏東生的歷練之資。
但是,這些財產都存在於紙上,魏東生暫時無緣得見,蓋因為他此時此刻就學於龍編府學。
說到龍編府學,需要泛泛介紹魏夏王朝取士制度。
早在第一世歷練,魏東生就開始著手改革具有中國特色的科舉制度,把劉漢王朝就有的國子監機制發揚光大。第二世歷練時,魏東生又以晉國國王權勢查漏補缺改進國子監,國子監慢慢成了魏夏王朝和二十藩國的標配。
國子監有舉監、貢監、廕監之分。
廕監,指依賴父輩而成監生者。父輩做官到一定品級,准許送一子或二子入國子監讀書,是為廕監。父輩品級未到,但有傑出貢獻或殉職國難者,也可以廕監子嗣入國子監讀書。
貢監,是察舉制的變種。某些官員和爵位貴族有一定的察舉名額,彷彿舉孝廉等操作方式,把優異人才推薦給國子監。
舉監,是科舉制度的變種。國家每年在固定時間、固定地點舉辦類似科舉的入學考試,透過考試者,即能進入國子監讀書。
與科舉制度不同,國子監更像現實世界的大學教育。無論舉監,還是貢監、廕監,都必須以監生身份在國子監接受最短為期四年的教育。只有順利透過國子監的畢業考試獲得秀才榮譽,學員們才有希望鯉魚跳龍門,晉位統治階層一員。
隨著國家用人需求愈來愈多,國子監漸有擴招趨向,譬如人口規模最大的皇室,國子監已經拆分另建三所分校。與此同時,監生與監生的競爭也越來越激烈,特別是那些地位較低的舉監,紛紛拉長起跑線,在幼兒時代就朝向國子監入學考試目標努力。
有市場需求就會形成產業,針對國子監入學考試的私人教育機構或培訓機構漸漸越來越多,越來越正式化,慢慢形成類似現實世界中學的私人教育機構。待私人教育越來越普遍存在,國家順應時勢推出了官方的府學。
龍編府學,即可以簡單翻譯為龍編府中學。當然,由於龍編府是交趾藩國的京師,由於偌大京師只有一所龍編府學,龍編府學的社會地位可比現實世界所謂的清華附中之流厲害多了。
魏東生的名義父親曾就任龍編府知府,他遂得以走廕監通道保舉到龍編府學讀書。只要魏東生在讀書期間沒有犯下致命錯誤,他幾乎可以輕鬆地從龍編府學和交趾國子監畢業,獲得秀才榮譽。這就是廕監的特權待遇,舉監監生們頭懸樑、錐刺股渴望的秀才榮譽,廕監監生皆能探囊取物。
魏東生之所以能夠保住三百餘畝良田家產,亦是因為龍編府學生員身份和他的廕監資格。國子監監生的社會地位,比現實世界華國80年代大學生還要吃香,不僅畢業就有公務員崗位等著,商會等民間組織也爭著聘請國子監培養出來的優秀學生。再說,魏東生混廕監監生圈子混熟了,隨便求救一些父輩權勢尚在的高官子弟,就能肆意吊打那些貪圖三百餘畝良田的惡狗。
閒話暫且不說。
魏東生降臨時間點,一年一度的國子監入學考試剛剛結束,一群趕考者正在焦慮等待成績。而魏東生等有廕監資格的生員,則在國子監入學考試之前就得到了國子監的入學通知書,都已提前獲得監生資格。閒著無事,魏東生遂漫步街道欣賞交趾藩國魅力。
第三世魏東生逝世於交趾藩國,彼時交趾亂民口服心不服,叢林山間到處都是土著亂賊餘孽
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