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“加油!!”

“命運深處湧動著更多浪漫。”

“夢想破土生長更多答案。”

“繁星背後太陽以開始絢爛,謝謝你與我作伴。”

一曲終了。

所有教室完全換了一副模樣。

原本的暮氣沉沉變得朝氣勃勃。

就像回到了剛剛進入高三年級的瞬間!

同學們用目光相互鼓勵。

不過,有些聰明的同學,忽然看向了桌子上的那本藍皮書。。。。

特別是後排的同學,

問像身邊的老師:“老師,這麼鼓勵我們,是不是今年的分數線比較高呀~~”

此話一出,現場瞬間安靜。

全都回頭看向老師。

然而老師尷尬的的神色已經出賣了她!

“那個~~分數線差不多,整體的分數線還有調整。”

“這個藍皮書也是個大概的預估。”

“當然~等考考試成績出來之後,才有具體的分數線。”

班主任說的也沒錯。

因為教育不斷的改革。

學生報考的方式,也有所不同。

有的是提前下分數線,有的是估分報名後,才能知道分數線。

,!

不過,現在,大多都會根據各省市的情況不同。

分各個省市,出了大概的分數線。

而班主任也知道,他們關注的是國門大學的分數線。

所以,才會有一絲絲尷尬。

國門大學!

這個只是開辦了半年的大學。

分數線竟然那麼高!

這個誰都沒有想到。

畢竟,許多涉密的專案,普通人根本不知道。

他們只是知道,國門大學在大學生比賽中表現優異。

至於又多麼的優秀。

不是專業人員還真的不太明白!

剩下的就是什麼食堂,飛行器。

還有各種各樣的奇聞怪事。

所以,當看到國門大學的分數線這麼高的時候,他們也很是意外。

但意外能怎麼辦!

班主任走上講臺,用立體掃描投影儀將本科,重本等分數線投影到大螢幕上。

比起往年的分數線。

因為高考人數的減少。

本科和重本的分數線比往年低了三分到十分不等。

不少重點大學的分數線範圍,也基本與往年持平。

但是,當翻到國門大學的時候。

上面的介紹就讓所有同學驚呆了!!

簡單直接!

與爾濱工大的分數線一樣!

這個??

可以這麼寫麼???

自己沒有分數線。

與其他大學的分數線一樣?

關鍵是。

爾濱工大的分數線!

是真的不低呀!!

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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