第92章 走出困局

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

正文: 第92章 走出困局 縣委常委、縣委辦公室主任王庭進來了，我說：“通知教育局、文化局、峽光鄉的黨政主要負責人明天上午九點來開會，商量如何給千部長立碑的問題，請曾縣長、桂部長和你也參加，看我們能不能達成共識。”

桂部長問：“要不要把範圍擴大一下？”

我問：“怎麼擴大？”

“請有關方面的資深人士，譬如，那些退休的文化名人，文史專家，社會賢達。”

“請他們來，又要費很多功夫，解釋說明千部長和肖芳的情感問題，有時還解釋說明不清，把事情弄複雜，把時間都耽誤了。算了吧，我們自己小範圍商量一下就行了。我們應該有這個智慧、有這個能力解決這個問題。”我說。

王主任說：“把黨史辦公室主任穆千秋同志通知一下吧。”

“為什麼通知他啊？”我問。

“穆主任為人耿直，勤於學習，肯動腦筋，筆耕不止，不趨炎附勢，文化根底很深，是我們縣不可多得的‘土專家’，看他能說出什麼名堂來。”

“行。立碑一事，驚動了這麼多大員，請王主任主持一下吧。”

新的一天開始了，上午九點，縣委會議室。

主持會議的王主任說：“根據常書記的指示，把各位請來，就商量一件事，如何給千部長立碑。請各位仁者見仁，智者見智，暢所欲言吧。”

峽光鄉黨委書記宋濟世說：“關於立碑一事，剛開始我想得比較簡單，常書記給我們三天時間考慮，我們還嫌長了，誰知道，三天時間還沒搞定，又驚動這麼多人又來商量，真是慚愧啊，慚愧。”

王主任說：“別發感慨了，說說你們的想法吧。”

宋書記說：“我不好意思說，丟人啊，請鄉長說吧。”

峽光鄉鄉長何光榮說：“立碑一事，我們三天還沒有擺平，提了一個折中方案，就是以鄉黨委、鄉政府的名義立碑。”

文化局黨委書記池德說：“對立碑的事，我們非常慎重，非常重視，反覆徵求了肖芳團長和各方面的意見，局黨委為此專門召開了黨委會，提出以農民藝術團團長肖芳、副團長鄭長偉、主持人鄭千筱的名義立碑。”

文化局局長費舟說：“我沒什麼補充的，池書記說的，就是我們文化局的意見。不過，肖芳團長反覆跟我們說，希望我們把她的想法轉達給縣委、縣政府，請求縣委、縣政府批准我們局提出的這個方案。”

教育局黨委書記鄧學貴說：“關於如何立碑的問題，我們專門去峽光中學進行了調研，峽光中學師生眼含熱淚，強烈要求以全校師生的名義立碑。昨天接到縣委辦公室開會的通知後，我們連夜召開了局黨委會，一致決定向縣委、縣政府提出以峽光中學全體師生的名義立碑。”

教育局局長張文章說：“峽光中學師生眼含熱淚的畫面，現在還在我眼前晃動。在值此全校師生化悲痛為力量，克服重重困難，心往一處想，勁往一處使，積極投身重新建校的熱情之中時，千萬不要傷害了師生們的感情啊！”

王主任說：“穆主任，你說一下吧。”

穆主任正要開口，我攔住了他，說：“穆主任是‘局外人’，請‘局內人’先說吧。曾縣長，教育、文化都是你分管的部門，手心手背都是肉，你說一下吧。”

分管縣長曾平安說：“常書記將我的軍啊，好吧，我說。文化局，教育局反映的都是實情，顧此失彼，傷了那一方面的感情都不好。我也學一點峽光鄉的做法，折中一下，建議以峽光中學和峽裡河農民文化藝術團的名義聯合立碑。”

我總覺得意猶未盡，有所欠缺。從直覺上判斷，立碑未能完全或者接近千部長的本意。可是，究竟怎麼辦呢？我也沒想出個頭緒來，就期待著桂部長髮言，點撥一下我心中最後的‘迷茫’。

桂部長說：“有一句話叫不忘初心，我們走了太久，常常忘記了當初我們為什麼要出發？就說這次立碑，千部長為什麼要在遺囑裡，把自己安葬在峽裡河，說白了，不就是因為肖芳嗎？在座的都不是外人，我再說白一點，肖芳是千部長最初的、唯一的愛人，就是我們通常說的初戀情人。千部長把自己安葬在峽裡河，就是想重新回到最初的愛人身邊。我們撇開、挪開我們臀部下面的椅子，不讓臀部決定腦袋，放開思路想一下，為什麼不能體現一下千部長的這番情義呢？為什麼不能透過立碑來表達一下肖芳本人及一家的感情呢？當然，千部長對峽光中學也有感情，臨走時，還記得給常書記寫信，關心建設峽