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紙條，並壓低聲音說：“珠兒姐姐，你按照我紙條上寫的做，一定啊！”。
然後，金鐲兒又回到了自己的位置上，開始收拾書包。她邊收拾書包，邊用眼睛的餘光往左右兩側看。
右前方的珠兒姐姐在看紙條，看完了，眼睛亮亮的，滿臉通紅。她像金鐲兒遞過來一個感激的眼神。
左後方的班長鄭子剛，激動地手腳慌亂，也在收拾書包，他好像不敢看金鐲兒寫的是什麼，他要等著回到家後，慢慢去看，細細去品。這是屬於他們兩人最親近的感情。他不想被別的男孩子把紙條搶過去，導致他們的感情給曝了光。
金鐲兒知道班長這是有點誤解了。
收拾完書包，三個人走出了教室，並排走在校園的路上。放學後幾個同學一起走出校園，不分男孩女孩，這點很正常，好些孩子都是這麼做的。所以，三個人一紮堆往外走，也沒有別人在意什麼。
但是，除了金鐲兒外，另外兩個孩子卻都是內心翻江倒海。金鐲兒給珠兒的紙條裡說：
“珠兒姐姐，我給你創造個機會，你單獨和班長在一起處處，希望你和班長可以彼此喜歡對方。祝福你們。愛你的妹妹金鐲兒字。”
珠兒覺得自己之前誤解了小鐲兒，心裡很是不安，很對不起。另外，想到要和班長單獨相處，她的心裡就像有隻小鹿在突突突亂撞。
珠兒姐姐的臉很紅，她的手心裡都是汗……
……
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