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，橋只是沉到海面以下，高個子的學生站在橋上還是能夠呼吸的。”
大多數學生的表情比之前好看了很多，不過大家都不希望擁有親身體驗的機會。
南森教授莞爾一笑，“我之前說過了，海德格拉克的橋都有些小脾氣，灰貝殼橋也不例外，希望在接下來的一學年中，你們不會碰到它心情不好的時候。”
孩子們又憂傷了。
灰貝殼橋通往海德格拉克群島中最大的一座島嶼，這座島被命名為金貝殼，同是也是主體教學樓的所在地，學生們上理論課和部分主修課實踐操作以及吃飯的地方。
“我想我愛上這裡了！”讓娜貼著橋樑左邊的扶手行走，興奮的東張西望。
搭載著其他學生的小船在橋旁緩緩向前划動。
海姆達爾和讓娜都選擇了走橋，選擇走灰貝殼橋的孩子不多，絕大多數交換生都選了安全性更強的選項，也就是坐船。
走在他們前面的南森教授緩了下步伐，走到海姆達爾身旁，對他友善一笑。
“感覺怎麼樣？”
海姆達爾沒想到他會突然跟自己說話，愣了一下，說：“很好，目前為止可以得一個超出預期（e）。”
“為什麼不是優秀（o）？”
“閱卷才剛剛開始。”
南森笑了笑，然後臉色一變，目光落在了橋外的小船那兒。有一艘小船正在脫離大部隊，朝另一個方向前進，很明顯，他們選錯了船。船上的孩子發現了異狀，不斷嘗試站起來做些什麼，使得小船不住左搖右晃，他們在船上尖叫連連。
“別慌，那艘船是前往藍貝殼島的，藍貝殼島與金貝殼島有一座浮橋連線，”南森掏出懷錶看了一眼。“這個時間過去，正好能趕上浮橋上升，你們可以透過浮橋過來，也可以再乘船回來。坐在船上別亂動！”
倆孩子聽了以後不敢再亂動，僵著身子，哭喪著臉，與大部隊揮手告別，彩虹色的小船把他們帶去了另一個方向。
“幸好我們沒坐船。”讓娜情不自禁的抓著海姆達爾的衣袖，俏麗的小臉兒因害怕而緊繃。
海姆達爾哭笑不得，這姑娘貌似有點單細胞。
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