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回到教室,前面幾個圍過來問杜老師說了什麼,景玉鳴笑笑,沒有回答,幾個人悻悻轉頭。然後他從懷裡偷偷拿出那個筆記本,自己開始抄起來,明天早上就要開始在走廊讀英語了,所以今天得多抄寫,一週抄完時間還蠻緊。
下晚自習景玉鳴還在抄寫,直到值日生來趕人,他又帶著去宿舍,晚上繼續熬夜抄筆記。等他回到宿舍,其他人已經上床睡覺了,他快速洗漱完畢,趁著響鈴關燈前他敷衍過去跑進被子裡躺著。
然後就一個人在被子裡開燈抄寫,剛剛抄寫十分鐘,被一個人拍了一下腦袋。他抓緊關燈,腦袋伸出來,看到杜老師正在他床鋪邊看著他。
“不睡覺在幹嘛?不要搞太晚,睡覺第一。”杜老師小聲說完又輕拍了一下他腦袋走開了。
景玉鳴這一刻突然眼淚一滾,這些年除了蔡芊茉好久沒有人這麼關心過他,長輩更是沒人問過他好不好,只關注成績怎麼樣。
不過景玉鳴也知道,學習不是感動和期待就能提高的,它是需要付出和獲得正確的方法才行,不然付出再多也無用。
杜老師走後,景玉鳴又縮排去開始抄寫直到眼睛睜不開自然睡著,第二天早上鈴聲響了,宿舍人都已經起來洗漱結束上自習去了,只有他頂著蓬鬆的頭髮,閉著眼睛搖搖晃晃起來去洗臉刷牙。
一個人在水龍頭下面閉著眼睛邊刷牙邊洗頭,等刷牙好頭也洗好臉順便也擦完頭,然後風一般跑回教室,大家已經開始晨讀,他拿著筆記本就在外面走廊開始小聲讀起來。
“沒力氣嗎?長這麼高白長了?讀大聲點,我在下面都聽不到你讀沒讀。”突然出現在樓下的杜老師翻著眼睛瞪著景玉鳴。
景玉鳴嚇一跳,一看是杜老師,然後就紅著臉大聲讀,還在下面走動的老師都看著這對師生笑。
“再大聲點,我還聽不到,讀不出來聲音就給我滾進去睡覺。”杜老師望著他繼續吼著。
景玉鳴也豁出去了,開始大聲讀出來,直到杜老師回頭向教學樓這邊走來。
他先去了復讀班那邊,然後又回到四班看大家晨讀的情況,最後悄無聲息的站在景玉鳴後面,聽著他讀英語,恍惚間他也笑了,因為那個口音實在一言難盡,發音不標準還是錯的,讓他都好笑。
不過有勇氣大聲讀出來已經邁出第一步,因為他看得出這小子昨晚上肯定又熬夜了,整個人強撐著精神在朗讀。聽了一會,自己笑著離開,景玉鳴讀了一個早上,感覺精神的不得了。
中途三班班主任特意從這邊走過去,看到走廊上的景玉鳴,拉著臉走出去,不出二十分鐘,餘姍姍,陳征途也走出去在三班走廊讀書。
不過景玉鳴根本沒有關注到,已經進入了一個讀書境界,他也在賭自己的承受能力的上限在哪裡,真的承受不住,也就放棄,說明命該如此,何必強求。
吃早飯高三提前十分鐘去吃,三班路過四班的時候都笑景玉鳴英語發音,最後餘姍姍才去吃飯,路過景玉鳴旁邊的時候,她暫停了一會,才默默走開。
景玉鳴看還有一分鐘響鈴吃飯,自己拿著鋼碗就百米衝刺跑向食堂,然後再用兩分鐘喝完粥,嘴裡還叼著饅頭就折跑返回教室。
路上邊跑邊吃,等到了教室也就吃完了,接著就拿著筆記本繼續讀背,和時間賽跑。
上午數學課,景玉鳴坐著聽著聽著就眼睛閉著睡著了,突然從後門直接走進去,一巴掌拍他腦袋上,然後拎著他站起來聽課。
接下來就是英語課,杜老師讓景玉鳴站在前面聽課,中途問了一下一個句子,三個位置填寫歐洲,歐洲人,歐洲的單詞,讓景玉鳴選,結果一個沒有對,三個全錯。
就這樣,他站著聽課一個上午,整個人精神的不得了,但是真的很累,因為他一晚上沒睡,又站了一上午,全身乏力。中午飯都沒吃,抽空休息了一會,醒來大家已經在自習了,他又翻開理化開始補,做綜合題。
下午理化課,景玉鳴感覺只要不是知識點綜合運用,基本上問題不大。晚上就是物理120分單科學校聯合考試,按照綜合的分配時間來算,給一個小時標準。
下自習後,景玉鳴抓緊抄寫英語筆記,重複著一樣的動作,晚上繼續在被子抄寫筆記本,杜老師預計一週抄完,景玉鳴用三天就差不多完成,厚厚的筆記本全部抄滿。
第二天下午,物理試卷下發,物理老師開心的走進來,然後邊髮捲子邊練成績。
“張和平,118分”
“李梅,102分”
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