第二章 開學第一天

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9月1日星期四晴

今天是開學第一天，媽媽6點就喊我起床了。準備工作全套做完，眼看快6點40了，我背上書包，推出腳踏車，伴隨媽媽的“一路小心車子”就出發了。

快到學校時，步行的同學走路邊上，騎腳踏車的走路中間，車流人流從東西兩個方向向校門口匯流而來，擁擠不堪。快到校門口時，已經沒法騎車了，只好下車推著車走。看來我明天要早幾分鐘出發，否則很可能會遲到。

走到教室門口，看到陳老師站在講臺前，我喊：“報告！”陳老師點頭示意我進去。我坐到座位上，用手拍拍心口，從書包裡拿出語文書，開始了早讀。

隨著7點的臨近，同學們一個個匆匆地衝進教室。最後還是有三個同學遲到了，陳老師讓他們把書包放進課桌，捧著語文書站到教室後面早讀，並找他們分別談了一會。可能是問他們遲到的原因。

當我把朱自清的《春》第四遍快讀完的時候，陳老師用黑板擦敲了敲講臺。同學們聽到動靜，讀書聲越來越低。“請後面三位同學回自己的座位。”隨著陳老師發話，教室裡徹底安靜下來，後面遲到的三位同學也回了自己的座位。陳老師拿起粉筆，返過身在黑板上寫了一個好大的“早”字。

“你們在小學都應該學過談魯迅先生小時學習生活的《早》那篇文章。凡事都“早”，才人先人一步；做到了“早”，才能不弱人後。生活上早睡早起，學習上早預習課本、早完成作業。一天早，是成功的一天；天天早，就是人生成功的開始！”

聽了陳老師的話，我在語文書的扉頁上寫下了“早——人生成功的開始。”

停了一會，陳老師接著說：“昨天下午，我按報名冊排好了值日表，同學們課後可以看看，當天的值日生下午活動課時打掃教室衛生。明天中午來校時全班同學都要帶工具，學校組織大掃除。”

“唉……”許多同學嘆氣。

陳老師笑：“經過一個暑假，學校裡到處雜草叢生了。大掃除，既是改造你們的學習生活的環境，也是對你們的鍛鍊。都不要嘆氣，我們是農村孩子，不會像城裡孩子一樣嬌氣吧？這麼多同學，一人幹一點，很快就完工了。鐮刀比較危險，不能帶，就帶小鏟子和打帚。具體……這一週只有兩天課，星期六、星期日休息。明天下午大掃除後就放學。住宿的七個同學就不參加大掃除了，只打掃教室衛生。除了地面，注意門窗也要擦乾淨。”

陳老師正準備繼續說什麼，就聽到“叮鈴鈴……”預備鈴響了。老師讓我們準備上第一節課，就離開了教室。

前面的幾個同學都擠過去看值日表。眼尖的看到了課程表，大喊：“第一節課是英語，第二課是數學，第三節課歷史，第四節課地理。下午，天啊，兩節作文課！”

伴著上課鈴聲，一位年青嬌美的女老師走進教室，把手中的課本教案等放在講臺上，雙手虛按著講臺，開口：“good摸rning，boysandgirls.”從沒有學過英語的我們，都傻眼了，老師說什麼呢？聽不懂呀！老師等了一下，看我們都沒有反應，莫名地笑了笑，改用中國話說：“同學們，早上好！”停頓了一下，就聽同學們一字一頓喊：“老師好！”“我是徐美麗，將在今後的一年裡，和大家一起學習初一英語。”

下面響起了竊竊私語聲。有個調皮的男生聲音大了些，“美麗老師真美麗！”引得鬨堂大笑。“你要是英語考試考個100分，老師會更美麗。”那個男生居然膽大包天地回了一句話：“一定爭取”。又引得同學們鬨笑起來。“今天這一節課，我們一起來認識組成英語的基礎——字母。”……

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課的鈴聲響了。隨著美麗老師的“下課”聲，同學們有的上廁所，有的出了教室去玩鬧，有的準備下節的數學課。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……第二節課的鈴聲又響了。數學老師也是伴著鈴聲走進教室。同學們坐在座位上行注目禮。數學老師是男老師，中年人，身材高挑，偏瘦，戴金絲鑲邊眼鏡，透出一股儒雅之氣，說話慢吞吞的，抑揚頓挫，讓我們聽得一清二楚。“我是章陽，文章的章，太陽的陽。我教你們班數學。……”

……

第四節課，是地理課。我們坐在座位上等上課。伴著鈴聲走進教室的居然是陳翔老師。“不是語文課，是地理課呀！”有人小聲說。

“是地理課，沒錯。因為我們學校太小，老師太少，沒有專門的地理專業的老師，所以我教你們班語文，代你們班班主任，教初一(1)、