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員和小武。
小姑娘也很聰慧,繼續用貢榜語交談,“你對貢榜語很熟練?在哪裡學的?”
“我在那邊出生長大,才回國不久。但是請保密。”
“哦,要保密?也可以,不過你也要幫我做點事。”
“什麼事呢?”
“先不說什麼事,你除了貢榜語,還會什麼語?”
“邦帓語,泰語,拉姑語,都還可以,就是拉姑語外面的書寫和國內有不同。英語也會一點。”
“那就好,我會向學校申請你來當語言課的助理。協助我們語言組的教學。”
“不會吧,我昨天才來插班報到的,不好吧?”
“我作為語言組副組長有這個權利要求你,而且做為語言組的教學助理,每個月會有加分,每次都評優評先都可以優先考慮。”
“哦?那我需要做什麼工作呢?”
“簡單的很,教員不在的情況下,代替教員上上課,課後學員需要諮詢學業,你要幫忙解答,還有就是作業,論文需要你協助批改。目前就這些。”
聽著好像也不難的樣子,何況還有加成。小武也就勉為其難答應下來。
又凡爾賽了一次。
這個教員看樣子也是有幾把刷子的,在和小武對話的時候,連續變化了幾次語種,小武都還是接上了話。
小武向教員建議,學習外國語或者民族語言,這個語言環境很重要。所以建議以後上課的時候,根據授課需要,大家就不得使用母語。這樣逼迫大家利用空閒時間自學。免得大家有時間去八卦吹牛。
黃教員也從善如流。立即同意,並說下來馬上打報告,在全體學員中推廣。而且立即宣佈給小武這個建設性建議加分。
小武看著同學們仇視的眼光,心頭洋洋得意,獨樂樂不如眾樂樂。我不好過大家也不要想輕鬆。臉上浮現出欠揍的嘴臉。一副你們看不慣我又幹不掉我的樣子。
下課。
就餐。
晚自習。
學校的晚自習就是這麼特殊。由班級自行根據課程進度安排。缺什麼補什麼。
今天的晚自習內容,在幾班長和幾個小隊長的商量下很快就定了下來,陳實在佇列前宣佈,我們班的捕俘技術基礎部分已經完成,但是因為魏小武同學插班,這個內容需要補上全班的短板,為了不拖全班的後腿,現在請幾個老學員給小武同學補課,大家給他開小灶。現在有願意幫助同學的請舉手報告。佇列當中三十六個人,舉起了三十五雙,七十隻手。除了魏小武沒動。
“我去,六月債還的快”
下午上課小武有多得意,現在就有多後悔。
很快,陳實挑選了三個同學,很嚴肅地給他們交代,你們一定要耐心細緻把每個動作教到位,把動作要領說清楚,按照操作流程操作。注意安全,相信小武同學也會認真學習。練習捕俘技術要反應快,不怕苦。大家清楚沒有?
三個同學興高采烈的大聲回答,”報告班長,清楚了,一定不辜負班長和同學們共同的期望,堅決不讓小武同學掉隊!”
小武也無可奈何。
其餘同學三三兩兩組隊練習,從捕俘拳到倒功,然後是組合動作練習,對抗配套訓練等,小武看著還是挺有興趣,躍躍欲試。這時一個老學員丁德州說,我們不要好高騖遠,捕俘技術需要先加強體能訓練力量練習還要拉伸韌帶。我們需要從準備動作開始,到基礎動作然後恢復動作。現在董華峰帶著小武跑個一千米活動身體。開始!董華峰二話不說就開跑,小武你要跟上哦!
一千米,就跟沒跑一樣。
小武心頭想。一千米跑完了,然後一個肌肉男夏焱繼續,我們現在進行力量訓練。你今天第一次,我們就從易到難,也不要整兇了,怕你受不了。
受不了,沒事,我跟著你做就是。
那好,我們開始:
原地高抬腿五組,每組五十個,俯臥撐五組,每組五十個,仰臥起坐五組,每組五十個,單槓引體向上,今天簡單點,五組,每組二十個,雙槓,槓端背屈伸五組,每組十個。
我們一項一項的來。夏焱說完,也沒多話,自己就開始動起來,
丁德州還拿出一個秒錶和紙筆出來做記錄記成績,說這樣才好分析資料,有利於訓練成績提高。
第一項,原地高抬腿,五組共計二百五十下,完成!小武身體發熱,大腿有了肌肉反應。
第二項,俯臥撐,五組,每組五十個
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