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鄭學政的到來如同在平靜的湖面投下一顆石子,打破了滕府往日的寧靜。他臉色凝重,手中緊緊攥著那捲竹簡,彷彿那是千斤重擔。看到他這副模樣,陶婉和滕逸心中都隱隱升起一絲不安。
“鄭大人,可是改革之事遇到了阻礙?”滕逸率先打破沉默,語氣中帶著一絲擔憂。
鄭學政長嘆一聲,將手中竹簡緩緩開啟,上面密密麻麻地寫滿了字跡。“孔夫子聯合了幾位德高望重的長老,上書官府,痛陳改革之弊端,言辭甚是激烈……”
陶婉的心猛地一沉,果然,改革之路從來都不會平坦。她早料到會遭到守舊勢力的阻撓,只是沒想到會來得如此之快,如此猛烈。
鄭學政看著二人臉上凝重的表情,繼續說道:“不過,你們也不必太過憂慮。王上英明睿智,並沒有被孔夫子等人的言論所左右。他仔細研讀了陶先生的改革方案,認為其中不乏可取之處,對良渚的未來發展大有裨益。”
聽到這裡,陶婉和滕逸懸著的心終於放了下來。只要王上支援,改革就還有希望。
鄭學政頓了頓,語氣變得更加鄭重:“王上已經下令,正式批准了教育改革專案,並指示官府全力配合,確保改革順利進行!”
這個訊息猶如一道閃電,劃破了陰霾的天空,給陶婉和滕逸帶來了巨大的喜悅和希望。他們對視一眼,眼中都閃爍著激動的光芒。
鄭學政離開後,滕逸設宴款待了前來道賀的各方人士。席間,一位富態可掬,精神矍鑠的老人舉起酒杯,笑呵呵地說道:“滕公子,陶先生,老朽敬你們一杯!我活了大半輩子,還是頭一次見到如此大膽,如此有遠見的改革方案啊!”
這位老人正是良渚城中有名的富商孫富商,他樂善好施,熱心公益,在城中享有很高的聲望。
“孫老先生謬讚了。”陶婉謙虛地笑了笑,“我們只是想盡一點綿薄之力,為良渚的未來貢獻一份力量。”
孫富商擺擺手,語氣堅定地說:“不,你們做的事情意義重大!老朽決定,捐資建造一座全新的學府,就用作改革試點!所需一切費用,皆由老朽一人承擔!”
孫富商的話音剛落,整個大廳都沸騰起來,眾人紛紛讚歎他的慷慨和遠見。陶婉和滕逸也被孫富商的舉動深深感動,他們知道,改革之路漫長而艱辛,但有了像孫富商這樣的人的支援,他們就有信心,有決心,克服一切困難,最終實現他們的理想。
“吳秀才……”陶婉的目光落在了人群中一位略顯侷促的年輕教師身上,““吳秀才……”陶婉的目光落在了人群中一位略顯侷促的年輕教師身上,“這位是城南學堂的吳秀才,他前幾日曾與我探討過新的教學方法,很有想法。”
吳秀才感受到眾人的目光,臉漲得通紅,有些不知所措。他出身貧寒,全憑著對知識的渴望和勤奮,才獲得了教書這份工作。他對陶婉提出的新式教育充滿了好奇和嚮往,但也擔心自己能力不足,辜負了這份期望。
滕逸察覺到他的不安,溫和地鼓勵道:“吳秀才不必緊張,改革需要新鮮血液,更需要敢於嘗試的勇氣。你若是有意,可來新學府任教,與陶先生一同鑽研新的教學方法。”
陶婉也走上前,目光真誠而堅定:“吳秀才,我相信你的才華和熱情。新式教育需要你這樣的年輕人來傳承和發揚。”
在陶婉和滕逸的鼓勵下,吳秀才終於鼓起勇氣,深吸一口氣,對著眾人深深鞠了一躬:“承蒙兩位抬愛,學生願意義不容辭!”
他的聲音雖然還有些顫抖,但卻充滿了力量。人群中爆發出熱烈的掌聲,大家都被吳秀才的勇氣和決心所感染。
新學府的籌建工作緊鑼密鼓地開始了。陶婉和滕逸親自參與了選址、規劃和設計,他們走遍了良渚城郊的每一寸土地,最終選擇了一片依山傍水的開闊地帶。
“這裡環境優美,空氣清新,是讀書學習的理想之地。”陶婉指著遠處連綿起伏的山巒,對滕逸說道。
滕逸點點頭,目光中充滿了讚賞:“你考慮得很周到。我相信,在這片土地上,將會孕育出無數的棟樑之才。”
他們根據不同的功能需求,將學府劃分為教學區、生活區、運動區等區域,並計劃建造寬敞明亮的教室、設施齊全的圖書館、以及可供學生進行各種體育活動的操場。
“我們要打破傳統的教育模式,為孩子們創造一個自由、平等、充滿活力的學習環境。”陶婉一邊檢視圖紙,一邊對身旁的工匠說道,“教室的牆壁不要建得太高,要保證充足的光線和通風;桌
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