第260章 授業

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他只是單獨給控鷹村的人講這些道理，那可能影響還沒那麼大，但他缺德就缺德在以風法傳音，還是一口氣傳音方圓百里，雖說幾乎將他與葫蘆抽空。

但效果也是顯而易見的，願力跟感激之情，幾乎是圍著端坐虎背的他打轉。

想來，那種從天而降的聲音，是被其餘部族的草原人給認為是天神降下口諭，從而開始對著聲音祈願，叩拜，禱告。

可是願力這種東西，袁穹實在是不想用，也不會用。

好在他不用，有人能用好，柳神不客氣的將海量“香火”全部納入小廟之中，慢慢煉化。

“今次就先講到這裡，說太多你們也消化不了，不如回去反覆咀嚼琢磨，貧道的道理是否有遺漏和不全之處。”

“明日的祭典，我也會去參觀，倒想見見究竟是何方神聖敢於以河神之果位，索取祭品。”

“後天同一時間，我將繼續於控鷹村授業。”

再一聲虎嘯，袁穹已化風消失於高臺。

代表著此次授課結束。

全聽懂的人極少，半懂不懂的挺多，當耳旁風的也有。

只是有一個概念，真正印入了他們腦海，也解決了許多半人半妖者的困惑與難題，他們不是異類，不是特殊，他們與身邊人一樣，全都有一個共同的標籤——草原人。

僅僅這一個概念，就讓許多人多年的芥蒂解開放下。

而這個訊息，也如同長了翅膀一般，以控鷹村為圓心的方圓百里，飛速向外傳播，擴散擴散再擴散……

越傳越神異，越邪乎，越真實。

被那些耳聽者描述的有鼻子有眼，就好像天神如在眼前，他們頂禮膜拜了一樣。

同樣的，隨著“草原人”這一概念的傳播，“控鷹村”這個名字也一樣被傳說著，開始有了信仰的牧民們瘋了一樣縱馬尋找，想要親眼看到那位傳法神靈。

所謂神蹟與信仰的傳播，就是如此簡單。

在袁穹自己都不知道的情況下，一個祭拜他的信仰教派，正以野蠻的速度生長。