小政方言

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密密麻麻的嚴點文章，讓人不寒而慄。

簡簡單單的四本必修書，放在我的眼前。

經濟生活！

政治生活！

文化生活！

生活與哲學！

這些書裡面都是我們在不經意間都有可能學到的，是一個國人本身就要具備的。

書中談論的更為詳細規整。

歷史與政治息息相關。

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事物的發展是波浪式前進，螺旋式上升。

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那個人踩著上課鈴的尾巴進來了。

面帶著那笑臉，進到班裡也總是那無處安放的笑，朝著下面坐著的學生們。

高三是個時光補充條。

它會在來一遍高一高二的感覺，還會帶來更加不一樣的體驗。

我們就坐上政治老師開的複習專車，領略政治課本里的奇妙。

——

主三科大多數都在上午，那副科就在下午居多，這一天的政治早讀政治老師沒來，數學老師替政治老師監督了，在九班跟十班之間來回的視察。

劉老師這一來（數學老師），上午有一節政治課，就像同學們猜的那樣成了數學課，老師進來的時候，下面同學都啊～的一聲，數學老師都清楚明白這聲音為什麼會發出來，還沒等同學們提出疑惑，數學老師就解答了“呀，看看你們這，你們政治老師上午有事，就跟我換課了，下午第二節不是我了課，就上政治了。不會多讓你們多上一節數學課啊。”

下面可以感受到一陣舒緩氣。

老師眯著眼睛笑著看著這些學生“你們這，數學課好好聽，發的卷子按時寫。”

不走心的“嗯。”

李亖弎看著沒什麼波動，吳程就不一樣了，吳程嘆了口氣“哎呦喂，頭大了，李亖弎我不想找卷子了。”

李亖弎將卷子放在兩個人中間，左手託著下巴，一隻手拿著筆，吳程一隻手拿著筆，一隻手支撐著腦袋。

——

下午，課代表去了辦公室，老師也沒有在，課代表剛回班裡，讓同學們看看書，寫習題集，五年高考三年模擬。

在沒寫一會兒的題，政治課老師就進來了，看的出來，跑過來的，前面的劉海被風吹亂，向後固定在，老師右手前後柔動頭髮，想要恢復正常，見效甚微，老師進來的時候就笑著，同學們也都被傳染了，老師開口就是河南話“呀，我遲到了哈，今天我有事情，匆匆就趕過來了，嘻嘻，啊，我看你們現在寫習題集，有的寫五三，你們先寫吧，哈哈，後半節課我們在講講。”老師說話時，手交叉揉搓著，看的出來遲到給這個新老師的壓力。

下面同學調侃“老師不會是相親了吧。”

政治老師連忙搖頭擺手“不不不，不是啊。啊哈哈，你們就別猜了。嗯，你們先寫吧。”

老師拿起粉筆在黑板上寫了任務。老師坐在講臺上開始看手頭要講的資料。

老師寫在黑板上的那幾頁很多同學都已經寫完了。張煒舉手，老師還沒看見話就從嘴裡說出來了“老師寫完了。”

張情也說寫完了，侯亞川，張闊那邊幾個人也都舉手說自己寫完了，老師坐著看著班裡北邊，又看了看中間，與班裡南邊“你們都寫完了？”

得到的回答是“寫完了。”

李亖弎翻到了那幾頁，看著吳程也翻到，“你也寫了。”

吳程臉上愣住，然後眼神中有叨人的神情“哎呦喂，咋了，我寫了這不正常，又不是英語。”

李亖弎“呀，好好好。”

吳程“什麼鬼啊，李亖弎。”

……

——

政治老師笑著，隱約見可看到前方的牙床“那前半節課背會書，我們上節課那種幾個重點，畫背的，要背下來，後半節課提問。”

老師話音剛落張煒那小子便發聲“會背了。”他有些興奮，政治老師看著他那勁，揮手，手腕上下襬動臉上還是剛才的笑“好好好，嗯，我知道了，張煒啊，你坐好，哈哈哈呃，可以寫後面的題，我們之前都講過的。好吧。”

張煒“嗯，好。”一條腿放在板凳上翻開習題集寫還沒有複習到的內容。

張情說了一句“好表現自己。”

張煒一副不要臉的賴皮表情“我就說，哎。咋吧。”

張情沒理會，老師在黑板上重新寫了要背的章節內容。